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          重新認(rèn)識(shí)教育世界

          陳潔 江蘇常州大學(xué)附屬小學(xué)

          關(guān)鍵詞:當(dāng)代教育家 兒童教育 一線教師 李烈 課堂教學(xué) 

          摘要:大視野、大胸懷帶來大格局,大格局帶來大智慧",《當(dāng)代教育家》就是這樣一本蘊(yùn)涵大智慧的刊物,集聚了教育家們深沉的智慧、一線教師們內(nèi)心的感悟和最前沿的國(guó)際教育理念。這樣一本雜志理論氣息不濃厚,不晦澀難懂,越讀越如游褒禪山一般"入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇"。李烈校長(zhǎng)的《兒童教育中的"一撇一捺"》中寫道:"好的課堂教學(xué)是通過有限的知識(shí)學(xué)習(xí)上升到方法論和價(jià)值觀的教學(xué),不應(yīng)每天花大力氣去死摳具體的知識(shí),而忽視孩子學(xué)習(xí)過程中隱含的可貴的思考和對(duì)學(xué)習(xí)本身的好奇心。

          當(dāng)代教育家雜志要求:

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          當(dāng)代教育家

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