關(guān)鍵詞:簡(jiǎn)約 小學(xué) 數(shù)學(xué) 課堂 教學(xué)
摘要:數(shù)學(xué)教師應(yīng)認(rèn)清課堂教學(xué)的本質(zhì),力求建立簡(jiǎn)約高效的課堂,在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思辨能力、突出課堂教學(xué)的思辨性。使孩子們?cè)跀?shù)學(xué)思辨中不斷開闊數(shù)學(xué)視野,學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)化的方式去解決問題,從而讓學(xué)生形成高階的思維方式。
當(dāng)代教研論叢雜志要求:
{1}論文正文后附作者簡(jiǎn)介,格式參照:姓名(出生年月-),性別,籍貫,職稱,學(xué)位,單位,研究方向,聯(lián)系電話和郵箱。
{2}作者應(yīng)強(qiáng)化學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí),自覺遵循學(xué)術(shù)道德規(guī)范,謹(jǐn)防學(xué)術(shù)研究失范現(xiàn)象的發(fā)生。
{3}文稿中摘編或引用他人作品的,務(wù)請(qǐng)按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定在參考資料中標(biāo)明原作者姓名、作品名稱及其來源等。
{4}參考文獻(xiàn)在引文末尾用方括號(hào)加序號(hào)注明,按順序全文排序,序號(hào)同文末的列表序號(hào)一致。
{5}文中插圖切勿過大,圖中文字、符號(hào)用印刷字剪貼,字號(hào)比正文小一號(hào),圖應(yīng)標(biāo)注圖序與圖題(中英文對(duì)照),照片要色彩清晰。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社