“外力作用與地表形態(tài)”教學(xué)設(shè)計(jì)
關(guān)鍵詞：外力作用 侵蝕作用 風(fēng)化作用 地表形態(tài) 侵蝕地貌
摘要：一、課標(biāo)解讀課標(biāo)要求:結(jié)合實(shí)例,分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素。行為動(dòng)詞是分析,對(duì)學(xué)生認(rèn)知層次的要求較高,針對(duì)外力作用與地表形態(tài)這部分內(nèi)容而言,學(xué)生需要區(qū)分外力作用的幾種形式,并能夠根據(jù)不同的外力地貌說明其形成的主要因素。行為條件是結(jié)合實(shí)例,因此,教師在教學(xué)過程中要注重提供不同外力地貌的實(shí)際案例,幫助學(xué)生理解外力作用對(duì)地表形態(tài)變化的影響。行為結(jié)果是造成地表形態(tài)變化的外力因素,不僅強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要分析地表形態(tài)變化的原因,更強(qiáng)調(diào)了要用動(dòng)態(tài)的、變化的觀點(diǎn)看待地理事物。
地理教育雜志要求:
{1}參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過的主要文獻(xiàn)，近３年的文獻(xiàn)應(yīng)占30%以上，近5年的文獻(xiàn)應(yīng)占50%以上，并應(yīng)對(duì)照原文核實(shí)。
{2}文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。
{3}文章通過評(píng)審錄用后，將以最后定稿為準(zhǔn)，原則上不再接受任何修改。
{4}題名：簡(jiǎn)明、具體、概括文章的要旨，一般不超過20個(gè)漢字。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)公式。
{5}如論文系某科研基金資助項(xiàng)日，須注明基金名稱、項(xiàng)目編號(hào)。
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