杜威中國之行與南高師—東南大學教育學科的發(fā)展
關鍵詞：杜威 南京高等師范學校 東南大學 教育學科
摘要：1919年,杜威的中國之行,不僅是20世紀上半葉中外教育交流史上的一項盛事,而且影響了近代中國教育乃至社會的發(fā)展。南京高等師范學校(南高師)作為杜威來華的邀請方之一,在杜威來華過程中扮演著重要的角色。南高師與東南大學的師生郭秉文、陶行知、陳鶴琴、鄭曉滄、汪懋祖、徐養(yǎng)秋、常道直、劉伯明、姜琦、吳俊升等都深受杜威教育哲學影響,在宣傳和傳播杜威的思想上發(fā)揮著積極的作用。杜威的中國之行,以南高師為據(jù)點,以杜威的弟子為核心,形成了中國杜威教育學派,改變了中國教育學的發(fā)展方向。他們把杜威的思想付諸實踐,創(chuàng)辦試驗學校,引領了近代中國的教育變革。
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