依托“目標(biāo)建構(gòu)”,培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)
關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)運(yùn)算 數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng) 數(shù)學(xué)抽象 運(yùn)算求解能力 數(shù)學(xué)建模
摘要：《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》提出了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)著力提升的數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象和數(shù)據(jù)分析等數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng).其中的“數(shù)學(xué)運(yùn)算”雖然是源于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)三大能力之一運(yùn)算求解能力,但絕不能簡(jiǎn)單等同于運(yùn)算求解能力.
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