關(guān)鍵詞:手抄報(bào) 思維導(dǎo)圖 版面安排
摘要:Preface用思維導(dǎo)圖做手抄報(bào),不僅能讓孩子獨(dú)立做出有想法、有意思的手抄報(bào),而且可以鍛煉孩子多角度思考、分類整理和搭建結(jié)構(gòu)框架的綜合能力。從幼兒園中班到小學(xué)階段,老師會(huì)時(shí)不時(shí)地給孩子布置做手抄報(bào)的作業(yè),比如去博物館參觀后,讓孩子做張手抄報(bào);寒暑假可能也會(huì)讓孩子做一張讀書小報(bào)或者假期生活小報(bào)等。
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