兒童歌唱的呼吸訓練
蘇楊; 王萍 天津工業(yè)大學軟件學院; 天津市和平區(qū)教學研究室
關鍵詞：兒童歌唱 呼吸訓練 藝術實踐活動 藝術啟蒙教育 兒童生活
摘要：眾所周知，唱歌是特別受孩子們歡迎的一種藝術實踐活動。一首好的歌曲是形象生動的歌詞和優(yōu)美旋律的完美結合，最易被他們理解和喜愛；再加上學習唱歌又不像學習樂器那樣需要一定的條件，“樂器”就在孩子們身上，只要愿意開口就能唱歌，就能獲得成功的喜悅。所以，學習唱歌是藝術啟蒙教育最好的方式之一。如何教孩子唱歌，讓他們運用科學的方法，打下良好的基礎，是非常重要的。兒童生活和歌唱閱歷尚淺，兒童聲樂教學要在他們已有知識、生活和歌唱感受的基礎上，運用形象化的教學手段寓學于樂，是我們兒童聲樂教師應探討的一個重要課題。
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