漢語國際教育理念與漢語國際教學(xué)實踐
張新生; 李明芳 英國倫敦理啟蒙大學(xué); 英國倫敦攝政大學(xué)
關(guān)鍵詞：對外漢語教學(xué) 國際教育 教學(xué)實踐 教育理念 教育碩士專業(yè)學(xué)位
摘要：一、漢語國際教育和對外漢語教學(xué)“漢語國際教育”一詞最早出現(xiàn)在2007年國務(wù)院學(xué)位委員會設(shè)立的“漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位”(Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages,簡稱MTCSOL)名稱中。該學(xué)位的說明指出,“漢語國際教育”是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué),其目標是為了培養(yǎng)“適應(yīng)漢語國際推廣工作,勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才”①。
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