粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展體系建設(shè)結(jié)合點的思考
關(guān)鍵詞：粵港澳大灣區(qū) 高等教育 合作發(fā)展 結(jié)合點
摘要：粵港澳要合作推動高等教育發(fā)展,助力粵港澳大灣區(qū)建設(shè)國際教育示范區(qū),就要在已有的交流合作基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的高等教育合作發(fā)展體系。本文梳理了香港、澳門回歸祖國以來在辦學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)、科研協(xié)同創(chuàng)新、高校及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等方面的交流合作情況,探討了粵港澳高等教育議事協(xié)調(diào)機制、財政性經(jīng)費流動與使用、知識產(chǎn)權(quán)保護與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面存在的問題。在粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展現(xiàn)有宏觀制度仍未完善的情況下,總結(jié)了粵港澳高等教育交流合作行之有效的經(jīng)驗做法,嘗試提出先行探索粵港澳大灣區(qū)高等教育合作關(guān)鍵節(jié)點的建議,從宏觀、中觀、微觀三個層面探尋推動粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展的結(jié)合點,進一步推動粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展體系的建設(shè)與完善。
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