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關(guān)鍵詞：跨文化情境 組織慣例 組織結(jié)構(gòu)變革 

摘要：按照扎根理論的研究思路和方法,選擇跨文化情境下的企業(yè)為研究對象,通過對'試錯學習'的誘發(fā)因素和知識來源、'試錯學習'過程、作用機理的抑制因素和促進因素等問題進行深入訪談,使用NVivo8.0軟件對整理好的資料進行開放式編碼、主軸編碼和選擇性編碼分析。研究表明,跨文化情境下,企業(yè)在'試錯學習'過程中會改變原有的組織慣例,并通過組織慣例和組織結(jié)構(gòu)的聯(lián)系對組織結(jié)構(gòu)變革產(chǎn)生影響。在'試錯學習'對組織結(jié)構(gòu)變革的影響過程中,先驗知識和問責制度具有阻礙作用,而組織學習能力、員工激勵制度、跨文化管理能力以及跨文化合作與溝通等因素具有促進作用。

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