基于“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下數(shù)字化教學(xué)資源的構(gòu)建與應(yīng)用——以《電路分析基礎(chǔ)》為例
關(guān)鍵詞：教學(xué)資源 電路分析基礎(chǔ)課程
摘要：高職教育的目標(biāo)是為國(guó)家輸送大量高端技能型人才,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的開發(fā)對(duì)教師教學(xué)及學(xué)生培養(yǎng)非常重要。該文通過對(duì)教學(xué)資源建設(shè)的研究,制作出基于'互聯(lián)網(wǎng)+'《電路分析基礎(chǔ)》數(shù)字化資源庫(kù),完成課程系列理論與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的總體規(guī)劃,確定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、考核標(biāo)準(zhǔn),制作數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)和在線開放課程,并應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中,提高了師生互動(dòng)頻率,教學(xué)效果也得到提高。
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