社區(qū)教育的現(xiàn)狀分析與發(fā)展策略——以常州市為例
關(guān)鍵詞：社區(qū)教育 常州 現(xiàn)狀 對(duì)策
摘要：經(jīng)過(guò)十年的探索與實(shí)踐,常州市社區(qū)教育在整合資源、打造隊(duì)伍、豐富課程、完善平臺(tái)等方面取得了顯著的成效,然而也存在發(fā)展不平衡、隊(duì)伍建設(shè)成效不顯著、課程體系建設(shè)不明顯、宣傳成效不顯著等問(wèn)題,需要通過(guò)推進(jìn)社區(qū)教育課程體系建設(shè)、加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)揮基層社區(qū)教育組織作用、推進(jìn)社區(qū)教育立法工作、加強(qiáng)社區(qū)教育宣傳力度、加強(qiáng)開(kāi)放大學(xué)建設(shè)等措施不斷完善,從而推動(dòng)常州社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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