混合所有制職業(yè)教育集團內部治理結構及其完善途徑
張建軍; 劉兆琪; 王曉秒 唐山工業(yè)職業(yè)技術學院; 河北唐山063299
關鍵詞：治理結構 混合所有制 職教集團
摘要：混合所有制職教集團內部治理結構是構建現(xiàn)代職業(yè)教育集團治理體系的重中之重,是實現(xiàn)有效治理混合所有制職教集團的重要保障和前提條件。在借鑒現(xiàn)代企業(yè)制度和經濟學管理方法的基礎上,提出組建決策機構、執(zhí)行機構和監(jiān)督機構,分析當前混合所有制職教集團內部治理結構中存在的“股份占有不合理、業(yè)務能力不達標、職責履行不到位、內部機構之間相互關系不協(xié)調”等問題,并提出破解建議,為更好的促進混合所有制職教集團建設和發(fā)展提供參考。
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