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          萬語千言總關(guān)情——情感體驗(yàn)與詩歌鑒賞

          黃勝勇 江蘇省南京市六合實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)

          關(guān)鍵詞:高中語文 情感體驗(yàn) 詩歌鑒賞 

          摘要:在高中語文教學(xué)中,詩歌鑒賞是教學(xué)難度較大的內(nèi)容。在高考中,古詩鑒賞題也是最易失分的部分。我們都深有感觸,課堂上侃侃而談,可能對(duì)于學(xué)生毫無幫助,根本無法領(lǐng)會(huì)作者的思想感情,以至于面對(duì)古詩鑒賞題不知所措,最終造成對(duì)詩詞鑒賞考試望而生畏。那么如何改變這種現(xiàn)狀呢?筆者覺得豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),從情感上去把握詩歌尤為重要。那么對(duì)于學(xué)生的情感教育自然就應(yīng)成為一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。

          高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作雜志要求:

          {1}采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語??紤]到我國讀者可參考中文原著資料,為節(jié)省篇幅,中文摘要可簡略些(200字左右),英文摘要?jiǎng)t相對(duì)具體些(400個(gè)實(shí)詞左右)。

          {2}稿件收到后一般三個(gè)月內(nèi)給予回復(fù);三個(gè)月未見回復(fù)者,請(qǐng)自行處理。

          {3}論文要求具有新穎性、科學(xué)性和實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

          {4}請(qǐng)標(biāo)注文后參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)碼和文獻(xiàn)載體代碼。

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          高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫作

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