時(shí)間:2022-09-07 02:24:44
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
我們班總共有46人,其中男生有24人,女生有22人,男女比例約為1:1。大家來自五湖四海,同學(xué)們的家鄉(xiāng)有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的,還有湖北的。正因?yàn)榇蠹襾碜圆煌牡胤?,所以大家都有很多不同的?xí)慣和不同的家鄉(xiāng)話。不同的語言也增添了我們班的活力,大家平時(shí)有時(shí)間都會(huì)相互學(xué)習(xí)不同的語言,在相互學(xué)習(xí)的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習(xí)慣,但是在寢室生活和班級(jí)生活中,大家都會(huì)相互遷就,做到和諧相處、團(tuán)結(jié)一致,這是我們班委覺得很安慰的地方,因?yàn)榇蠹叶枷嗵幈容^好,也聽從班委的安排,讓我們的工作更加方便。
二、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)情況
我們班委今年主要以“服務(wù)同學(xué),讓班級(jí)更和諧上進(jìn)”為主題,為了加深同學(xué)們彼此之間的感情,為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,我們開展了一系列的活動(dòng)。
開學(xué)的第一天,我們就召開的班會(huì),與會(huì)人員是全班同學(xué)和班主任。此次班會(huì)主要由新?lián)Q屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對(duì)同學(xué)的建議還有對(duì)未來工作的計(jì)劃,希望同學(xué)們配合新班委的工作,一起努力把我們班建設(shè)成更和諧上進(jìn)的班集體,其中班主任也發(fā)表了自己的意見,給我們提出了幾點(diǎn)要求。對(duì)于班委和班主任提出的要求,同學(xué)們的反應(yīng)都是積極的,并表態(tài)說會(huì)盡力配合各班委的工作,展現(xiàn)我們0811市銷班的風(fēng)采。此次會(huì)議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊,同學(xué)們也了解到我們新一年的目標(biāo),會(huì)議在愉快和諧的氣氛中結(jié)束。
第二周的周三我們召開了第二次班會(huì),主題為“尊師重道”,班長(zhǎng)和我把每位老師的聯(lián)系方式都寫在黑板上,讓同學(xué)給自己尊敬的老師發(fā)送表示感謝和祝福的短信。此次活動(dòng)促進(jìn)了老師和同學(xué)間的感情。
第三周很不幸地我們學(xué)校遭到了H1N1流感的襲擊,但是同學(xué)們都毫不畏懼,并配合學(xué)校工作,做到“三個(gè)必須”、“三檢查”,各個(gè)寢室都團(tuán)結(jié)一致,做好個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生。有同學(xué)生病了,同學(xué)都會(huì)相互關(guān)心、慰問。
第四周舉行了“獎(jiǎng)優(yōu)”活動(dòng),我們對(duì)上一年取得好成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),并鼓勵(lì)大家努力向這些同學(xué)看起齊,努力學(xué)習(xí)。大家還交流了學(xué)習(xí)的心得,在交流中相互學(xué)習(xí)。
第六周是國(guó)慶放完假回來的一周,班會(huì)中,我提出了“收心、決心”的要求,希望大家把假期的心收回來,并做好英語四級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們相互交流了對(duì)感情、目標(biāo)、理想、人生和人際交往的看法,通過大家的相互交流,加深了同學(xué)們之間的感情,而且大家可以相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
第七周,我們舉行了以寢室為單位的籃球賽,籃球賽主要以男生為主,男生是球賽的參與者,女生是啦啦隊(duì)。此次球賽以促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)為目的,不在乎勝負(fù)。“友誼第一,比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個(gè)星期,每天下午的活動(dòng)課舉行,班上的同學(xué)都積極參加,活動(dòng)效果較好。
第八周周末,我們班舉行了秋游活動(dòng),我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點(diǎn)和娛樂設(shè)施都很多,大家的熱情很高,有去游船的,有在河邊嬉戲的,有臥在草坪享受陽(yáng)光的,有四處欣賞風(fēng)景的……中午的時(shí)候大家聚在一起做飯,飯后還進(jìn)行了小游戲,大家玩得不亦樂乎,最后是合影留念,大家都不會(huì)忘記這次秋游的。
秋游活動(dòng)不但讓學(xué)習(xí)緊張的同學(xué)們有了放松自己的機(jī)會(huì),而且也趁此增強(qiáng)了同學(xué)之間的感情,活動(dòng)舉行得很成功。
晚自習(xí)上,沒有好好維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁?,大家都是大學(xué)生了,應(yīng)該不用我多管了吧,再多管的話,同學(xué)們就會(huì)覺得我很煩,就沒多管,所以晚自習(xí)的紀(jì)律一直就不能算很好。一個(gè)集體中難免有幾位比較活潑好動(dòng)點(diǎn)的同學(xué),但這在一定程度上影響到認(rèn)真上晚自習(xí)的同學(xué)。我覺得這一點(diǎn)我做得特別不好,這在相當(dāng)?shù)某潭壬嫌绊懙綄W(xué)風(fēng)的建設(shè),那我還能算學(xué)習(xí)委員嗎?
雖然在晚自習(xí)的紀(jì)律維持上做得離理想有點(diǎn)差距,但有些工作是我做得比較滿意的。
1、認(rèn)真做好課堂考勤工作,確保班級(jí)日志的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。
2、積極配合任課老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳答老師的學(xué)習(xí)任務(wù),幫助任課老師對(duì)班上同學(xué)的了解。
3、組織同學(xué)英語過級(jí),普通話過級(jí)等過級(jí)考試的報(bào)考任務(wù)順利完成。
4、積極配合其他班干工作,如參加每周三晚的團(tuán)課和周日晚的班會(huì),聯(lián)誼活動(dòng)。有時(shí)幫忙考考勤,組織同學(xué)布置考場(chǎng)等。
5、配合院系的要求,每周四下午下課后把班級(jí)日志和課堂情況登記本送到857,每月末組織同學(xué)填寫思想品德考核表。
6、當(dāng)考試時(shí)間安排出來后,確保每位同學(xué)都知道具體的考試時(shí)間地點(diǎn)以及應(yīng)準(zhǔn)備的考試用品。
學(xué)習(xí)是非常重要的.李開復(fù)說:"不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng),既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),但是,多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落,班上學(xué)風(fēng)必須搞好值得稱贊的是,班上的同學(xué)都很積極配合
這三個(gè)多月的工作期間,我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任
驀然回首,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年,身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入xx藥高等專科學(xué)校,自從進(jìn)入xx級(jí)xx班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了很多很多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了: 收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
一、本學(xué)年工作情況:
積極完成老師交給我的任務(wù),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)院最新的安排。學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。
二、我的簡(jiǎn)要工作總結(jié)如下:
1、 課堂服務(wù)工作。每節(jié)課前,提前取好多媒體課件工具,為老師的上課做好準(zhǔn)備。督促值周小組領(lǐng)取粉筆盒板擦。
2、聯(lián)絡(luò)溝通工作。及時(shí)與老師反映同學(xué)們的意見建議,例如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)開課初期,多數(shù)同學(xué)反映課程進(jìn)度稍快,于是和郭老師反映這個(gè)問題;此外,及時(shí)與教學(xué)秘書王老師,輔導(dǎo)員老師反映教學(xué)過程中存在的問題,并力求改進(jìn)。
3、調(diào)課安排工作。調(diào)課,補(bǔ)課之前,在教務(wù)處批好教室,聯(lián)系老師,通知同學(xué)及時(shí)到課。
4、教學(xué)日志的填寫。每一節(jié)課后,按時(shí)認(rèn)真填寫教學(xué)日志,并及時(shí)投入教學(xué)樓所設(shè)的教學(xué)意見箱內(nèi),積極配合學(xué)校在教學(xué)上的監(jiān)督工作。
5、評(píng)教工作。每學(xué)期末了,組織全班同學(xué)評(píng)教,對(duì)自己的任課老師投出自己的一票,這既是對(duì)他們辛勤工作的感激,也是在行使同學(xué)們自己的權(quán)利。
6 、考試與補(bǔ)考安排。每個(gè)學(xué)期初和學(xué)期末,及時(shí)傳達(dá)學(xué)院補(bǔ)考,緩考安排,考試通知。辦理并發(fā)放考試證。四級(jí)考試前昔為大家做好準(zhǔn)考證的領(lǐng)取與發(fā)放工作,傳達(dá)周老師的考試提醒。
7、配合學(xué)院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報(bào)名,近二十人參加,全部獲獎(jiǎng),我班也因此獲得學(xué)院頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
8、我班主辦“四級(jí)模擬考試與演練”。旨在增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)四級(jí)考試的適應(yīng)能力。
9、誠(chéng)信考試主題班會(huì)。學(xué)期末組織大家學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試的相關(guān)內(nèi)容,簽誠(chéng)信考試承諾書。
10、學(xué)年成績(jī)匯總。每學(xué)期末了,將全班同學(xué)的成績(jī)匯總登記,并作出具體的成績(jī)分布圖,成績(jī)總結(jié),使大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有更充分的認(rèn)識(shí)。
11、搜集、復(fù)印復(fù)習(xí)資料。每次期末考試前,為全班同學(xué)搜集、匯總并復(fù)印相關(guān)的復(fù)習(xí)資料。
12、配合學(xué)院安排學(xué)生座談會(huì)。我班共有三個(gè)代表參加,他們積極的反映了教學(xué)過程中存在的各種問題,向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出了自己的意見建議。
13、學(xué)期初領(lǐng)取,發(fā)放新教材。
學(xué)委的工作是細(xì)碎的,例如報(bào)送一些科目的成績(jī)報(bào)告單,收作業(yè)等等,繁雜,卻必須堅(jiān)持。與此同時(shí),我也積極配合著其他班委的工作。為打造一個(gè)為更好的0802!
親愛的部長(zhǎng):
也許我用這兩個(gè)字不太合適,但是我感覺很合適,也許我與兩位部長(zhǎng)的關(guān)系已超越性別,超越年齡,這種感覺很好,比小班感覺還要好,這也是真心話。
說真的,我加入學(xué)生會(huì)的初衷就是結(jié)識(shí)更多的朋友,使自己眼界更開闊,然后從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐你們那里學(xué)些待人處世道理,因?yàn)槲腋杏X自己剛走入大城市應(yīng)該學(xué)學(xué)許許多多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加入院學(xué)生會(huì)就是想體驗(yàn)體驗(yàn)大學(xué)豐富多彩的生活,找準(zhǔn)自己的位置,更加清楚地認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)然這也是我參加那么多活動(dòng)的共同目的,而且我都是盡自己最大努力,本著“善始善終”的原則做事。也許你們看得出,大一上學(xué)期我一直把工作重心放在班級(jí)團(tuán)支書工作上,在學(xué)生會(huì)沒有怎么盡心盡力,但是下學(xué)期我是煞費(fèi)苦心地做活動(dòng),但是希望越大,失望越大,我有同樣的感受。學(xué)習(xí)部的活動(dòng)好像是最多的,也是最不受歡迎的,所以做起來難度是最大的。更讓人傷心的是我們學(xué)習(xí)部的活動(dòng)學(xué)生會(huì)其他部也不怎么支持,就知道拉我們幫忙,幾乎從來不幫我們的忙。所有所有的我都是看在眼里記在心里,相信你們比我們清楚的多,不用多廢話,反面的教材你們只不過很少說罷了。當(dāng)然你們說社會(huì)也是如此,我心里也明白。學(xué)生會(huì)最大的弊病就是“工作效率低”,大家有目共睹的,當(dāng)然有時(shí)候也不是主席所能改變的,收到團(tuán)委的限制,在電腦120就比較自由,這也是最后留下的地方,主要是想借這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),在那里有許多硬件知識(shí)比較強(qiáng)的學(xué)長(zhǎng)可以學(xué)習(xí)交流。
廢話這么多,沒有主題,也算不上是工作總結(jié)??吹轿业纳蠈W(xué)期學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)知道我的大一計(jì)劃就是把自己培養(yǎng)成“痞子”,鍛煉自己的待人處世能力;大二就是學(xué)會(huì)自學(xué),鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力;大三就是學(xué)會(huì)動(dòng)手,鍛煉自己的創(chuàng)造能力;大四就是考研和就業(yè)兩手都抓兩手都硬的時(shí)候。這種規(guī)劃很完美,實(shí)際上也許達(dá)不到,但是我必須努力,盡自己的最大努力。當(dāng)然我明白你們一直都勸我留在學(xué)生會(huì)再干一年,也是為我好的,想讓我再鍛煉鍛煉,把各方面的能力在提高些,做到領(lǐng)導(dǎo)的位置上會(huì)不一樣的,是的,我也同意,但是我有自己的想法,有自己的目標(biāo),在這個(gè)方面我暫時(shí)不想再花那么多時(shí)間,我對(duì)專業(yè)很感興趣,想有所發(fā)展。當(dāng)初沒有選擇復(fù)讀就是想在大學(xué)里考研考到自己理想的學(xué)校,我的心也一直沒有忘記當(dāng)初我的誓言。大家都知道我們學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)不強(qiáng),必須考出去,同時(shí)我應(yīng)該把專業(yè)課學(xué)好,這也是必須的。
大一學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)結(jié)果基本上已經(jīng)定下來,我最多獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,與你們相比真的差遠(yuǎn)啦,所以與學(xué)習(xí)部長(zhǎng)這個(gè)位置實(shí)在有點(diǎn)距離。而且我做不到部長(zhǎng)那樣把學(xué)生會(huì)工作做得那么好,而且不耽誤學(xué)習(xí),數(shù)電模電都是九十多分,我也不可能每天晚上工作到一兩點(diǎn),一天只睡四五個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)搬到一個(gè)非常安靜的宿舍,比較適合學(xué)習(xí),已向輔導(dǎo)員承諾堅(jiān)定不移的考研,必須要做好每一步的。我也嘗試過一邊學(xué)習(xí)一邊工作,真的不能成功變換角色。而且我一旦投入到工作中很難把心收到學(xué)習(xí)上,不干好一件事真的不安心,做學(xué)生干部體會(huì)很深的就是“責(zé)任”二字。如果那表面上的收獲來看我覺得自己碌碌無為,但是我心里明白我自己有很大的改變,對(duì)電腦技術(shù)很著迷,每次看到學(xué)習(xí)部舉辦活動(dòng)參與的高手們?cè)谖枧_(tái)上飛灑自如,真的很羨慕他們,我只是組織者,什么時(shí)候才是參與者。但是我因此明白自己要干什么要學(xué)什么,同時(shí)我與其他高校的自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生有很多聯(lián)系,他們還經(jīng)常打擊我,是的,有時(shí)候我們的目光有點(diǎn)短淺。
大學(xué)體委的述職報(bào)告1自從20____年我們從五湖四聚到到化四班這個(gè)大家庭,我就擔(dān)任體育委員,眨眼間已經(jīng)過去一年半了,已經(jīng)進(jìn)入大二下半學(xué)期了。在這一年半體育委員的工作時(shí)間里,我對(duì)體育委員這個(gè)工作已經(jīng)有了大致的了解,而對(duì)班級(jí)工作也更加熟悉了。
化四,我們都來自五湖四海,都有自己的愛好性格,如何讓我們?nèi)畮讉€(gè)人團(tuán)結(jié)起來就靠我們班委在其中協(xié)調(diào),而班委的作用正是在這個(gè)方面體現(xiàn)出來了,一個(gè)稱職的班委,一定能正確的協(xié)調(diào)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)與玩耍,能讓同學(xué)們輕松愉快的度過大學(xué)但是又并不荒廢。班級(jí)中,班長(zhǎng)起著中心的作用,他是聯(lián)系導(dǎo)員和我們班級(jí)同學(xué)的紐帶。而我體育委員,則要全力配合班長(zhǎng)的工作,把班長(zhǎng)交代的活無條件的完成,積極為班級(jí)生活做貢獻(xiàn),唯有這樣,才能建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)。
在這半年里,學(xué)校內(nèi)部沒有組織大型的集體體育活動(dòng),組織了我們四班參加的也不多,所以表面上“體育”這方面的工作我的沒有真正的干起來,但是,體育委員,雖然稱之為體育,但是他的工作絕不僅僅束縛在體育這個(gè)代名詞上,他要做的事情好多好多的,班級(jí)的學(xué)習(xí)工作和各種活動(dòng)都應(yīng)該有體育委員的份,唯有各個(gè)班委協(xié)調(diào)工作才能打造積極上進(jìn)的班級(jí),才能造就優(yōu)秀的班級(jí)。這半年中,班級(jí)內(nèi)部組織了農(nóng)家樂活動(dòng),雖然不是我組織的,但是我積極參加了,并且在活動(dòng)中負(fù)責(zé)烤肉等,并且無償?shù)墨I(xiàn)出了雙手,使他燙起了幾個(gè)泡,并且由于天氣不好,后背還淋濕了,呵呵。
在學(xué)習(xí)方面,我發(fā)放試卷;也協(xié)助學(xué)習(xí)委員復(fù)印過試卷。生活方面也協(xié)助班長(zhǎng)檢查過衛(wèi)生;在學(xué)校活動(dòng)方面,幫助導(dǎo)員們布置元旦舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng);班級(jí)風(fēng)采展示的時(shí)候,也積極配合班長(zhǎng)支書積極出謀劃策;其他方面也積極和同學(xué)們談話了解學(xué)習(xí)生活情況;雖然我做的這些都是配角,都是小事,但是,大事都是由小事一點(diǎn)點(diǎn)積累的,積少成多,小事都做不好更不用說大事了,一屋不掃何以掃天下。
在下年的工作中,在努力搞好自己的學(xué)習(xí)前提下,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),做實(shí)事,我相信在我們班委的配合與努力下,我們四班的未來會(huì)更好!
大學(xué)體委的述職報(bào)告2時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年。在這個(gè)學(xué)期里,我們進(jìn)行了很多的活動(dòng),并獲得成功,當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助,這個(gè)集體里我覺得很溫暖也很快樂。
這一學(xué)期,我們開展的很多活動(dòng)包括:羽毛球比賽,游抱犢寨,團(tuán)日活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)等,每一次活動(dòng)的準(zhǔn)備和進(jìn)行,我們都進(jìn)行多次的討論,在一起的討論中尋求最佳方案,并且進(jìn)行明確的分工合作,以及活動(dòng)的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運(yùn)動(dòng)會(huì),在會(huì)上同學(xué)們一起為班級(jí)加油,運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光,每一身影,每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個(gè)活動(dòng)中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),當(dāng)時(shí),我油然而生的自豪感:這就是我們團(tuán)結(jié)的____班。
作為一名體育委員我覺得自己的工作還是一般,更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作。但是對(duì)于我來說只要對(duì)班級(jí)有益處的工作,只要需要我,我就會(huì)盡自己最大的努力完成工作。因?yàn)榧w的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)。
通過這一年來,覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會(huì)了安排,大家一起都有了不少成長(zhǎng),也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,心情不快時(shí)可以向朋友們?cè)V說,傾訴也是一種放松的方式,我也希望我能成為大家傾訴的對(duì)象。這是我奮斗的目標(biāo)。
這一年的工作我很開心,在工作中得到了鍛煉,也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會(huì)繼續(xù)努力,一起和大家為我們的____班奉獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)體委的述職報(bào)告3本學(xué)期班上和校上的體育工作和體育活動(dòng)較上學(xué)期偏少,但是,同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情卻并未隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加減少。大家在課余時(shí)間還是經(jīng)常堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉,在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)也增強(qiáng)了自身體質(zhì)。
在本學(xué)期前半段由于天氣還不算炎熱,所以校上和院上的體育活動(dòng)相對(duì)集中。在院上組織的3V3男女混合籃球比賽中,因?yàn)槲覀儼嗌系倪\(yùn)動(dòng)員和大二4班同學(xué)的團(tuán)結(jié)進(jìn)取和愈戰(zhàn)愈勇的精神,我們最后獲得了第一名的好成績(jī)。第二個(gè)重要的,也是最重要的體育盛會(huì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過層層選拔,班上的幾位同學(xué)代表外國(guó)語學(xué)院在賽場(chǎng)上奮力拼搏,灑下了青春的汗水,名次的獲得與否并不重要,因?yàn)橹匾氖亲穳?mèng)的過程,和追夢(mèng)過程中的收獲。
本學(xué)期后半段,由于天氣過于炎熱已經(jīng)不太適合戶外的體育競(jìng)技活動(dòng),院、校級(jí)的體育活動(dòng)開始減少。同時(shí),體育課大家通常是自由活動(dòng),期間并無大事。
回首這即將過去的一年,就我個(gè)人觀點(diǎn)來說,體育委員雖然不是一個(gè)重要的職位,但也是需要極大的耐心和寬容的態(tài)度。我很感謝同學(xué)的信任和在這一年來對(duì)我的支持,我也會(huì)做好自己的分內(nèi)之事,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)體委的述職報(bào)告4作為一名體育委員,我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位老師及同學(xué)對(duì)這份工作總結(jié)提出寶貴意見及建議。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì),對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來說,首先考慮的就是學(xué)習(xí),而忽略了體育鍛煉,因此影響了身體健康,同學(xué)們的身體素質(zhì)越來越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報(bào)告有力的說明了這一問題。因此國(guó)家在全國(guó)內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作,身為一個(gè)班的體育委員我感到責(zé)任重大。在這一學(xué)年中我也為提高同學(xué)們身體素質(zhì)做了許多工作,下面簡(jiǎn)要介紹我這一學(xué)年中的工作和工作取得的成績(jī)。
通過我我對(duì)大學(xué)體育的學(xué)習(xí),深刻的總結(jié)了體育課的基本內(nèi)容其實(shí)大學(xué)里的體育課目的主要有三個(gè)方面,一是讓大學(xué)生注意體育鍛煉,在大學(xué)期間養(yǎng)成一個(gè)好的身體;二是不僅僅在這段時(shí)間內(nèi),主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的一種習(xí)慣,對(duì)體育鍛煉有一種重視的態(tài)度,三在興趣課的培養(yǎng)上,可以讓學(xué)生培養(yǎng)自己的愛好,有自己的一技之長(zhǎng)。在本學(xué)期中我除了積極帶動(dòng)班級(jí)參加院系組織的體育活動(dòng)外,還在平時(shí)配合學(xué)院學(xué)生會(huì),組織班上同學(xué)開展了一系列的體育活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)和班上同學(xué)之間的友誼,而且也增強(qiáng)學(xué)院里面同學(xué)間的交流,達(dá)到了我們的理想的目的。
一年一度的'運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結(jié)局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)?,短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì)。
在這次的活動(dòng)中,我們班的男女同學(xué)努力拼搏,英勇應(yīng)戰(zhàn),取得了好成績(jī)。這對(duì)我們來說意味著什么,我們都是不錯(cuò),很有實(shí)力的。這是我們?nèi)窟\(yùn)動(dòng)員也包括了我們的所有拉拉隊(duì)的努力爭(zhēng)取的成績(jī)!這是他們?cè)谄饺招量嗟挠?xùn)練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對(duì)你們說聲:你們辛苦了。我們?cè)诟鞣N的比賽中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學(xué)習(xí)生活中,我班將取得更加驕人的成績(jī)。
在上述的一系列活動(dòng)中,同學(xué)們不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)而且還學(xué)到了許多東西,而這將會(huì)是我們?cè)谝院蟮娜松缆飞系囊还P寶貴的財(cái)富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績(jī)而感到非常自豪。而在取得成績(jī)的同時(shí),我們也不能自滿,我將繼續(xù)努力把工作做得更好,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
最后,在新的一學(xué)期里,希望大家一如既往的支持我的工作,我還是那句話:生命在于運(yùn)動(dòng)!希望大家在運(yùn)動(dòng)中既鍛煉了身體,又從中找到了生活的樂趣!
大學(xué)體委的述職報(bào)告5通過半個(gè)學(xué)期的工作,身為體育委員的我收獲了很多,也有很多感觸。
回首這半年,經(jīng)過我們班的體育課與班上的各種體育活動(dòng),我們班同學(xué)的身體素質(zhì)和班集體榮譽(yù)感、凝聚力都有很大的提升。同時(shí),通過各類體育活動(dòng),我們班同學(xué)間有了更深入的交流,體育活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)??傊@半年對(duì)我和我們班來說應(yīng)該可以說是成功的半年。
在院校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班全體同學(xué)都積極配合了我的工作,每一個(gè)同學(xué)(包括越南同學(xué)阮德和)都參加了至少一項(xiàng)的比賽,并盡了全力在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流汗奮斗,并且都做好了大本營(yíng)的拉拉隊(duì)和后勤工作。我們班的成績(jī)較去年也有了很大的提升,特別是兩個(gè)集體項(xiàng)目,男生第一并破紀(jì)錄,女生第二,可謂可喜可賀。雖然有些同學(xué)沒拿獎(jiǎng),但是同他們的積極參與和那顆渴望勝利的心,讓我看到了可愛的____計(jì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)員們不怕流汗不怕流血,不顧一切努力拼搏的精神!他們就是最可愛的人!當(dāng)然,我們班同學(xué)震撼的吶喊聲充斥在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的吶喊聲體現(xiàn)了我們09計(jì)應(yīng)的團(tuán)結(jié)、拼搏精神!同學(xué)們?cè)谶@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中品嘗了很多,更收獲了很多。
作者簡(jiǎn)介:李茗芬(1981-),女,浙江寧海人,浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院工學(xué)院,研究實(shí)習(xí)員。(浙江寧波315012)
中圖分類號(hào):G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-0079(2012)13-0141-02
教學(xué)管理是高職院校教學(xué)質(zhì)量工程順利實(shí)施的保證,是高職院校管理工作的重心所在,是提高整體辦學(xué)水平的根本保證,決定著學(xué)校的教學(xué)資源配置是否合理,高校的辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)等方面是否協(xié)調(diào)發(fā)展。以教學(xué)秘書為核心的基層教學(xué)管理隊(duì)伍,是教學(xué)管理所有方針政策落到實(shí)處的保證。隨著高校教學(xué)改革的深入,教學(xué)管理的現(xiàn)代化程度日益提高,如何提高教學(xué)秘書隊(duì)伍的整體素質(zhì),使其充分發(fā)揮其職能,更好的為院系建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn),促進(jìn)教學(xué)改革,意義十分重大。浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院自1999年從原先的寧波商業(yè)學(xué)校升格為高職院校以來,一直強(qiáng)調(diào)教學(xué)秘書要專業(yè)、專心和專職。筆者從事教學(xué)秘書工作多年,現(xiàn)根據(jù)自身實(shí)踐將一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)整理如下,以供參考。
一、教學(xué)秘書工作崗位特點(diǎn)
教學(xué)秘書角色多樣,扮演著“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的角色,這勢(shì)必要求教學(xué)秘書應(yīng)該加強(qiáng)與任課教師、學(xué)生間的交流溝通,主動(dòng)為他們著想,及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)反饋教學(xué)信息,樹立自覺服務(wù)的意識(shí),真正將服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動(dòng)正常運(yùn)作做好準(zhǔn)備,確保日常教學(xué)活動(dòng)的順利開展。在過去的幾年里,隨著教學(xué)管理體系的不斷完善,學(xué)校在教學(xué)部門整合中力求機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn),效率突出,這就對(duì)教學(xué)秘書的工作能力提出了更高地要求。具體表現(xiàn)為工作內(nèi)容增加,工作難度加大且越來越繁瑣。由此決定了其崗位特點(diǎn),要求教學(xué)秘書具備較好的服務(wù)意識(shí),對(duì)工作有著任勞任怨的態(tài)度,同時(shí)應(yīng)提高處理突發(fā)事件的能力,并隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查的準(zhǔn)備。
1.教學(xué)秘書應(yīng)具有較高的服務(wù)意識(shí)
教學(xué)秘書作為院系教學(xué)管理基層工作者,需經(jīng)常面對(duì)院系教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)、任課教師以及學(xué)生,接受各種任務(wù)和處理各種問題。比如教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)要求一些教學(xué)信息,任課教師提出需要改變上課時(shí)間或者上課地點(diǎn),以及學(xué)生提出專業(yè)調(diào)整或者辦理休、退學(xué)手續(xù)等要求,另外還要通知學(xué)生更換教室或上課時(shí)間等,這些工作看起來不難,不復(fù)雜,但實(shí)際上都需要教學(xué)秘書細(xì)心認(rèn)真的處理,如果不注意就會(huì)直接影響到教師和學(xué)生正常上課。因此,對(duì)于這項(xiàng)工作,教學(xué)秘書如果沒有良好的服務(wù)意識(shí),是做不好的。教學(xué)秘書的工作必須建立在真心誠(chéng)意服務(wù)的基礎(chǔ)上,任勞任怨,全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)。
2.教學(xué)秘書應(yīng)具備較強(qiáng)的管理或協(xié)調(diào)能力
作為教學(xué)秘書,在日常的工作中所涉及的面是很廣的,不但有教師的工作、學(xué)生的工作,還有學(xué)校教務(wù)處和院系教學(xué)辦布置的任務(wù)。如何對(duì)各種教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作進(jìn)行有效管理或者協(xié)調(diào)好各個(gè)服務(wù)對(duì)象是每一名教學(xué)秘書都要認(rèn)真思考的問題。在此類問題的處理上,需要教學(xué)秘書平時(shí)養(yǎng)成良好的管理習(xí)慣,具備對(duì)各種任務(wù)進(jìn)行快速分類,找出最佳方法的能力。例如,出現(xiàn)班級(jí)上課地點(diǎn)沖突或者教師不到崗時(shí),應(yīng)第一時(shí)間通知授課教師具體的上課地點(diǎn),然后馬上與上課班級(jí)的班長(zhǎng)聯(lián)系,告訴其更換后的教室在哪里。如果事先沒有安排好教室的話就馬上找空余的教室進(jìn)行安排,以免出現(xiàn)學(xué)生喧鬧或者拒絕上課的不良后果。
3.教學(xué)秘書應(yīng)具備處理突發(fā)事件和繁瑣性問題的能力
教學(xué)秘書應(yīng)時(shí)刻做好迎接突擊檢查和突發(fā)事件的準(zhǔn)備。在高職教學(xué)中,教學(xué)質(zhì)量提高需要管理部門經(jīng)常對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督和檢查,承擔(dān)這些監(jiān)督和檢查的對(duì)象不外乎教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)秘書。因此,對(duì)于教學(xué)秘書而言,一旦有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來檢查工作就應(yīng)隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。而要能順利過關(guān)則需要平時(shí)對(duì)教學(xué)條例和工作規(guī)范的熟知,在日常的工作中隨時(shí)進(jìn)行文檔的整理與歸類,嚴(yán)格按照教學(xué)管理細(xì)則對(duì)教師教案、電子課件、授課計(jì)劃、教學(xué)大綱等資料進(jìn)行細(xì)分和保存,以免上級(jí)檢查需要時(shí)無從找起。
二、教學(xué)秘書的作用
教學(xué)秘書崗位不可或缺,其作用顯而易見。在高職院校教學(xué)開展和實(shí)施中,處處離不開教學(xué)秘書的身影。其作用具體表現(xiàn)在四個(gè)方面。
1.教學(xué)秘書是教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)正常運(yùn)行的重要保障
教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括教學(xué)任務(wù)下達(dá)、授課教師確定、上課教室分配、學(xué)生課表制定等。其中教學(xué)任務(wù)是由教務(wù)處下達(dá)的,授課教師由各個(gè)專業(yè)確定,上課教室由教學(xué)秘書根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)籌安排的教室進(jìn)行分配,學(xué)生上課課表由教學(xué)秘書制定。在這些環(huán)節(jié)中每一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視,都需要教學(xué)秘書認(rèn)真核查,如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)有問題將直接影響到整個(gè)教學(xué)過程的正常開展。因此,這就要求教學(xué)秘書對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)都要好好把關(guān),以確保每個(gè)環(huán)節(jié)正常運(yùn)行。另外,教學(xué)秘書應(yīng)及時(shí)將日常管理工作中存在的問題和情況向院系領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出自己的看法,主動(dòng)補(bǔ)缺拾遺,同時(shí)也要把領(lǐng)導(dǎo)的決策向下傳遞,如果有教師或者學(xué)生反映情況,則應(yīng)及時(shí)把教師和學(xué)生的意見向上反饋,使教學(xué)主管全面了解教學(xué)情況,做出正確的判斷和決定,從而使問題能夠得到及時(shí)解決。
2.教學(xué)秘書是連接上下級(jí),各職能部門關(guān)系的橋梁
在目前的高職教學(xué)管理體系中,教學(xué)單位分別是學(xué)校的教務(wù)處和各個(gè)院系的教務(wù)辦。教務(wù)處負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的教學(xué)管理工作,如教學(xué)改革方案實(shí)施,教學(xué)業(yè)績(jī)考核方法制定,學(xué)校四、六級(jí)統(tǒng)考等面向全校的教學(xué)工作。而各個(gè)分院的教務(wù)辦則具體承擔(dān)院系的教學(xué)日常工作,同時(shí)還需向?qū)W校其他職能部門進(jìn)行協(xié)調(diào)教學(xué)事項(xiàng),如需向?qū)W生處上報(bào)學(xué)生注冊(cè)情況,向財(cái)務(wù)處上報(bào)學(xué)生繳費(fèi)情況等。在學(xué)校與院系的聯(lián)系中,教學(xué)秘書架起了學(xué)校與院系工作之間的橋梁。另外,教學(xué)秘書還是教師與學(xué)生之間的紐帶,如向任課教師和學(xué)生傳達(dá)上課信息,把學(xué)生對(duì)教師的測(cè)評(píng)意見及時(shí)反饋給任課教師,同時(shí)還要積極聯(lián)系班長(zhǎng)或者學(xué)習(xí)委員,把教師對(duì)學(xué)生的要求傳達(dá)下去。
3.教學(xué)秘書發(fā)揮著主管領(lǐng)導(dǎo)助手參謀作用
教學(xué)秘書工作在學(xué)校的教學(xué)管理中發(fā)揮著承上啟下、上傳下達(dá)的重要作用,一方面必須遵循教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)章制度和規(guī)范,執(zhí)行學(xué)校教務(wù)部門下達(dá)的各項(xiàng)工作安排和要求。另一方面又必須結(jié)合本院系部實(shí)際情況,為院系部領(lǐng)導(dǎo)制定出本院系部的工作規(guī)范、實(shí)施細(xì)則和措施、辦法等,還要為保證學(xué)校、院系部的一系列制度、辦法、措施等的落實(shí)而開展組織、管理工作,當(dāng)好院系部領(lǐng)導(dǎo)的助手參謀。
4.教學(xué)秘書是教學(xué)信息管理工作的實(shí)施者
教學(xué)秘書還要做好教學(xué)管理中統(tǒng)計(jì)報(bào)表、基本數(shù)據(jù)的整理工作、收發(fā)教學(xué)管理文件、資料歸檔、保存工作、本院系部各個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、重要教研活動(dòng)記載、教學(xué)研究項(xiàng)目和成果、教學(xué)工作總結(jié)及各項(xiàng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料的整理和歸納。
三、教學(xué)秘書崗位的具體工作任務(wù)
教學(xué)秘書崗位任重道遠(yuǎn),工作職責(zé)范圍很廣,上至主管領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)布置與安排,下至學(xué)生信息及檔案整理與歸類,還有各任課教師所交的教學(xué)資料審核與備份,可謂無所不事,無所不能。其具體職責(zé)包括四個(gè)方面。
1.日常教務(wù)工作安排
教務(wù)安排包括:課表制定、教室安排、教學(xué)數(shù)據(jù)匯總、期末考試安排、四六級(jí)考試報(bào)名、監(jiān)考安排、試卷整理等;教學(xué)安排包括教學(xué)內(nèi)容確定、教學(xué)日志收集、授課計(jì)劃和教學(xué)大綱整理、教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)、教材征訂等。
2.各類教學(xué)信息傳達(dá)
教學(xué)秘書要及時(shí)將日常管理工作中存在的問題和情況反映給院(系)領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)向上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供相關(guān)教學(xué)資料,及時(shí)報(bào)告教學(xué)動(dòng)態(tài),還要對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀及在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),找出其中的規(guī)律性,也要把學(xué)生以及教學(xué)一線的教職員工的意愿反饋給領(lǐng)導(dǎo),如果教學(xué)秘書具有較好的文筆能力還可以為院領(lǐng)導(dǎo)起草有關(guān)教學(xué)的講話,或者是為領(lǐng)導(dǎo)提供文稿素材,并把領(lǐng)導(dǎo)的決策向下傳遞,更要把教師對(duì)學(xué)生的要求傳遞給學(xué)生。應(yīng)經(jīng)常深入教學(xué)一線,檢查教學(xué)常規(guī),并把學(xué)生對(duì)教學(xué)管理工作的意見進(jìn)行整理,上報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)全面了解教學(xué)情況,做出正確的判斷和決定,便于及時(shí)解決問題。
3.構(gòu)建教學(xué)檔案
教學(xué)檔案是促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要信息資源。教學(xué)秘書要做好相關(guān)信息的收集和整理工作。教學(xué)檔案資料共分四類。一是教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)工作量等。二是教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)課表等,為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供日常教學(xué)信息,便于安排聽課等教學(xué)檢查督導(dǎo)活動(dòng)。三是學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生檔案、學(xué)生成績(jī)表等,為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師提供學(xué)生的全部資料。四是歷年試卷、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)材料、課程項(xiàng)目報(bào)告等等,作為資料參考和教學(xué)評(píng)估的原始資料。
4.做好學(xué)籍管理,存放好各種相關(guān)資料。
學(xué)籍管理是確保教學(xué)工作正常開展的重要內(nèi)容,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理的依據(jù)。教學(xué)秘書應(yīng)及時(shí)整理新生花名冊(cè)、學(xué)生登記表、學(xué)生成績(jī)登記表、學(xué)生成績(jī)匯總表、畢業(yè)生花名冊(cè)等。這些資料都是十分重要的學(xué)籍管理方面的信息資料,因此要及時(shí)做好整理,登記存檔。學(xué)籍資料除了表彰學(xué)生、選拔干部、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)分配時(shí)需要參考外,也可以在教務(wù)處辦理休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、處分手續(xù)時(shí)使用,因此必須及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)籍變化情況。
四、結(jié)論
教學(xué)秘書工作是高職院校教學(xué)管理工作中極其關(guān)鍵的環(huán)節(jié),高職院校教學(xué)秘書的工作質(zhì)量直接影響著整個(gè)高職院校的教學(xué)質(zhì)量,在高職院校教學(xué)管理中具有舉足輕重的地位。作為教學(xué)管理的基層人員――教學(xué)秘書,不僅要充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,還要努力提高自身的綜合素質(zhì),掌握現(xiàn)代教育管理理論,提高教學(xué)管理技能,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、信息意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、研究意識(shí)等必要的崗位意識(shí),以勝任日益復(fù)雜化、綜合化和規(guī)范化的教學(xué)管理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
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