“一帶一路”與高職教育的“四雙型”發(fā)展模式研究
亞合亞江·吾拉依木 烏魯木齊職業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院; 新疆烏魯木齊830032
關鍵詞：職業(yè)院校 高職教育
摘要：'一帶一路'倡議不僅給沿線省市的經(jīng)濟社會發(fā)展,還給職業(yè)教育發(fā)展都帶來了前所未有的國際性機遇,并且也提出了新的挑戰(zhàn)。因此,沿線省市高職院校為緊抓機會謀發(fā)展,為助力'一帶一路'建設,應該進一步深化教學改革,創(chuàng)新教育理念,要在學校、校企合作、國際合作等多個層面樹立'雙主體型''雙師型''雙生型''雙校型'的'四雙型'的教育理念。
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