高校職業(yè)規(guī)劃教育現(xiàn)狀及策略研究
展運利; 李金芳 國防大學政治學院
關(guān)鍵詞：職業(yè)規(guī)劃 教育意義 策略
摘要：近些年,高校職業(yè)生涯規(guī)劃(以下簡稱職業(yè)規(guī)劃)教育一直是高校教育改革的熱點話題,也反映出職業(yè)規(guī)劃教育的缺失與不足。如何實現(xiàn)高校學生與用人單位間無縫銜接與平穩(wěn)過渡,是職業(yè)規(guī)劃教育必須正視的問題。針對高校職業(yè)規(guī)劃教育中大學生意識不強、課程有待完善、體制有待健全、社會力量參與度不高的問題進行論述,結(jié)合實際情況,給出了加強大學生職業(yè)規(guī)劃意識、完善職業(yè)規(guī)劃課程體系、健全高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導機制、加強引導社會力量參與高校職業(yè)規(guī)劃建設(shè)四個方面的完善策略。
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