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          基于教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的教學(xué)主張

          經(jīng)志俊 南京師范大學(xué)附屬中學(xué)秦淮科技高中; 江蘇南京210007; 南京市第三高級中學(xué); 江蘇南京210001

          關(guān)鍵詞:教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化 教學(xué)主張 核心觀念 核心素養(yǎng) 

          摘要:依據(jù)新課標(biāo)“教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”的明確要求,在探索與實踐的基礎(chǔ)上,提出“基于知識類型匹配教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的視角”“基于加工方式優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的表征”“基于教學(xué)任務(wù)統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的實施”等教學(xué)主張,并結(jié)合具體案例對教學(xué)主張進行了詮釋。

          化學(xué)教學(xué)雜志要求:

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          化學(xué)教學(xué)

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