普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)“實(shí)施載體”的思考與實(shí)踐
馮樸; 胡正良 江蘇省天一中學(xué)黨委; 江蘇無(wú)錫214101; 江蘇省天一中學(xué)學(xué)生工作處; 江蘇無(wú)錫214101
關(guān)鍵詞：學(xué)生發(fā)展指導(dǎo) 實(shí)施載體 指導(dǎo)項(xiàng)目 課堂陣地 活動(dòng)平臺(tái)
摘要：普通高中應(yīng)建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,充分發(fā)掘教師的指導(dǎo)潛能,開發(fā)適性適度的指導(dǎo)項(xiàng)目,打造自由開放的課堂陣地,創(chuàng)設(shè)豐富自主的活動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)、生活、生涯規(guī)劃等方面的指導(dǎo),突出學(xué)生的成長(zhǎng)立場(chǎng),真正落實(shí)有助于＂每個(gè)人＂發(fā)展的＂適合的教育＂。
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