出硬招 破瓶頸 乘風(fēng)正當(dāng)時(shí)——提高我市小學(xué)英語教師專業(yè)素養(yǎng)的思考
關(guān)鍵詞：小學(xué)英語 名師工作室 教師團(tuán)隊(duì)建設(shè) 教學(xué)名師 國培項(xiàng)目
摘要：2002年開設(shè)小學(xué)英語學(xué)科以來,榆樹市小學(xué)英語教育工作及教師隊(duì)伍建設(shè)均得到了一定程度的發(fā)展,同時(shí)取得了一些成績。我市小學(xué)生的英語語言素養(yǎng)和語言技能有了顯著提高。同時(shí)涌現(xiàn)了許多小學(xué)英語學(xué)科的骨干教師、教學(xué)名師、教學(xué)精英,組建了我市小學(xué)英語名師工作室。形成了以名師為引領(lǐng),青年優(yōu)秀教師為骨干的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。最近幾年借助國培項(xiàng)目的開展,成功地組織開展了三期"鄉(xiāng)村教師工作坊"項(xiàng)目。在教育理論、教學(xué)理念和教學(xué)方法技巧等方面有了較大的提高。
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{4}正文：要求用詞準(zhǔn)確，語言精練、流暢，文章層次分明。
{5}關(guān)鍵詞3~8個(gè)，用于對研究內(nèi)容的檢索。因此，關(guān)鍵詞應(yīng)緊扣文章主題，應(yīng)盡可能使用規(guī)范的主題詞。
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