教書育人雜志是由哈爾濱師范大學主管,哈爾濱師范大學主辦的一本省級期刊。
教書育人雜志創(chuàng)刊于1987,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
教書育人雜志是由哈爾濱師范大學主管,哈爾濱師范大學主辦的一本省級期刊。
教書育人雜志創(chuàng)刊于1987,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
主管單位:哈爾濱師范大學
主辦單位:哈爾濱師范大學
國際刊號:1008-2549
國內(nèi)刊號:23-1439/G4
發(fā)行周期:旬刊
全年訂價:¥335.20
Magazine introduction
《教書育人》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,于2004年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學術期刊?!督虝恕冯s志以其豐富的內(nèi)容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
《教書育人》國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物。傳遞教育一線的聲音,關注教育現(xiàn)狀、反思教育發(fā)展、追問教育未來,讓我們共同的智慧與努力鑄就中國教育明天的輝煌。
欄目設置: 學生管理 班級管理 話題 教研管理 課堂聚焦 教師管理 教育時評 治校方略 探索 心語 實踐與反思_實踐 觀點
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{1}作者簡介包括:姓名、性別、出生年月、畢業(yè)學校及所學專業(yè)、工作單位、職務職稱、現(xiàn)從事的研究工作情況。
{2}來稿文責自負,本刊編輯部有權對來稿作一定的修改或刪節(jié),如不同意,請在來稿中注明。
{3}一級標題使用1,2,3,…;二級標題使用1.1,1.2,1.3,…。
{4}參考文獻應選擇公開發(fā)表且以主要的列入,其序號按文中出現(xiàn)的先后為序編排。著錄格式按GB/T7714-2005“文后的參考文獻著錄規(guī)則”編排。
{5}附300字左右的中文摘要及4~8個關鍵詞,摘要簡要地介紹研究目的、方法及主要結論。英文摘要和中文摘要對應,不超過300單詞。
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作者:于文娟 刊期:2020年第01期
作者:王怡然; 邵馨冉; 徐自強 刊期:2020年第01期
作者:秦世瓊; 彭潔; 智若惠 刊期:2020年第01期
作者:郝連儒 刊期:2020年第01期
作者:李東; 張梅; 劉文明; 喬娜; 丁志杰; 張小妹 刊期:2020年第01期
作者:熊璐 刊期:2020年第01期
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因為是第一次投稿教書育人雜志是抱著試一試的態(tài)度投的。如果各位朋友們的文章研究內(nèi)容比較切合該刊的方向,不妨試一試投稿。需要注意的是盡量注意自己論文的題目和格式,盡量按照模板寫,給初審編輯一個好的印象。通過初審后有了外審機會的話,就有極大的幾率會被接收。
兩年前在教書育人雜志上發(fā)表了一篇文章,當時還沒有這么嚴格,文章質(zhì)量也沒有現(xiàn)在好,當時的感覺是,編輯人很好,很用心?,F(xiàn)在的感覺就是,審稿規(guī)范,各方面都進步了不少。
審核流程非常透明,很正規(guī)的刊物,28天審稿通過,而且8月底發(fā),快得很,教書育人雜志影響因子還不錯,稿件后期的稿件處理中和編輯溝通非常有效率,投稿到錄用是兩個半月的樣子,希望對大家有幫助。
我5月初投稿教書育人雜志,6月初收到通知說選題合格,審稿周期差不多一個月,我修改后發(fā)回至今沒得到進一步通知,第一次投稿,每天都要查看一遍審稿進度,很緊張。打電話也沒有查詢到刊期,等有消息了再更新吧。
教書育人雜志一直讓我比較看好,也比較專業(yè),投的時候很害怕,抱著試試看的態(tài)度,結果審稿很快,編輯和審稿人都很負責任??偟膩碚f,是個效率很高的雜志。
《教書育人》雜志的審稿人非常認真負責,提出的意見也非常中肯。編輯非常細心,態(tài)度也挺好,每次郵件咨詢問題都及時給予回復。個人建議想投該雜志的人認真寫稿,認真修改,早點投出去,早日接收。非常不錯的雜志。
基本上每次投稿都會選擇這家雜志社,主要還是因為該期刊審稿速度非常給力,一般半個月就有審稿意見??傮w來說,該期刊還是非常不錯的,是真正理解投稿人的心態(tài)-審稿周期短。審稿意見中肯!!
這個期刊的審稿速度確實很快,我一共投了兩篇,其中一篇1個月內(nèi)就錄用了,另一篇7天就被拒稿了,而且很奇怪的是這兩篇都是沒有一條審稿意見。很好的期刊,編輯老師態(tài)度很好,專家的修改意見也很中肯,非常值得推薦!
投過兩篇,第一篇暑假放假前投的,過了年回來學校就收到錄用通知,期間“主編終審”的狀態(tài)持續(xù)了一個星期;第二篇審稿時間稍微長點,總體來說審稿速度比我投的其他期刊要理想一些,審稿意見中肯,但見刊比較慢...
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