傳承與創(chuàng)新:新加坡三所理工學(xué)院辦學(xué)特色的比較研究--基于SP、NYP與RP的比較
關(guān)鍵詞：新加坡 高職院校 辦學(xué)特色 教學(xué)模式
摘要：文章通過(guò)對(duì)新加坡理工學(xué)院、南洋理工學(xué)院和新加坡共和理工學(xué)院等三所新加坡高職院校在創(chuàng)辦背景與辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式與課程設(shè)置等方面的比較,提出了我國(guó)高職院校應(yīng)樹(shù)立"以生為本"的教育理念、服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展需求,貫徹落實(shí)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的基本使命,注重傳承與創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展等方面的改革發(fā)展建議。
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