大學(xué)生數(shù)字媒體素養(yǎng)影響因素--基于遼寧省三所高校大學(xué)生的調(diào)查
關(guān)鍵詞：在線學(xué)習(xí)模式 數(shù)字媒體素養(yǎng) 影響因素
摘要：在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,采用問卷、半結(jié)構(gòu)式訪談獲取原始數(shù)據(jù),根據(jù)381份問卷的探索性因子分析結(jié)果將大學(xué)生數(shù)字媒體素養(yǎng)的影響因素分為媒體使用能力、媒體認(rèn)知能力、適應(yīng)性媒體能力和元認(rèn)知能力因素4種類型,并通過389份問卷的驗證性因子分析確定了最終的維度。在實證研究結(jié)論的基礎(chǔ)上提出了大學(xué)生數(shù)字媒體素養(yǎng)的優(yōu)化路徑,對幫助大學(xué)生更好地實現(xiàn)教學(xué)資源優(yōu)化、個性化教學(xué)內(nèi)容信息推送、挖掘個體數(shù)字媒體潛能及創(chuàng)造力和增強在線自主學(xué)習(xí)能力具有重要指導(dǎo)意義,并指出了本研究的不足與未來展望。
教學(xué)研究雜志要求:
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