關(guān)鍵詞:教育法治 教育法制 立法 行政 司法
摘要:新中國成立以來,我國的教育法治建設(shè)取得了輝煌的歷史性成就,實(shí)現(xiàn)了從教育法制向教育法治的時(shí)代轉(zhuǎn)型。時(shí)至今日,我國的教育立法已初具體系,教育行政領(lǐng)域基本形成了多元參與的治理機(jī)制,教育司法實(shí)踐在制度的保障下迅速發(fā)展。然而,必須承認(rèn)的是,當(dāng)前的教育法治建設(shè)還存在著立法理念有所滯后、執(zhí)法力度尚顯不足、司法裁判標(biāo)準(zhǔn)不一等一系列問題。在新時(shí)代新形勢(shì)下,有必要立足國情,對(duì)我國教育法治事業(yè)的發(fā)展作出客觀理性的前瞻,對(duì)教育立法、行政、司法的全面推進(jìn)提出可行之策。
教育發(fā)展研究雜志要求:
{1}圖、表 、照片圖應(yīng)清晰,線條圖用黑色筆在空白紙上準(zhǔn)確繪出,另起一行附圖說明(文字要準(zhǔn)確精練),并在文中插入位置寫明“見圖×”。
{2}本刊采用雙向匿名審稿制,自投稿之日起,三個(gè)月未接到用稿通知,可另投他刊。
{3}來稿文責(zé)自負(fù),請(qǐng)勿一稿多投。本刊對(duì)稿件的審理實(shí)行同行專家匿名審理辦法,如稿件寄出3個(gè)月未收到采用通知,作者可自行處理。
{4}第一作者和通信作者簡介包括:姓名、工作單位、職務(wù)職稱、專業(yè)領(lǐng)域、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(包括手機(jī))、E-mail 地址等。
{5}屬于基金資助項(xiàng)目成果的論文需注明:基金名稱、項(xiàng)目編號(hào)。本刊優(yōu)先錄用省級(jí)以上基金資助項(xiàng)目成果論文。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社