《教育國際交流雜志》是由中國教育國際交流協(xié)會主辦的國家級學(xué)術(shù)期刊，雜志是我國教育領(lǐng)域聚焦國際教育合作與交流的核心平臺。雜志立足全球化視野，致力于搭建中外教育對話橋梁，推動教育對外開放與國際化發(fā)展，為教育政策制定者、研究者及實踐者提供前沿資訊與深度洞察。

作為教育部直屬單位主管的權(quán)威刊物，雜志始終圍繞"交流互鑒、開放創(chuàng)新"的辦刊宗旨，設(shè)置"政策解讀""國際比較""實踐案例""學(xué)術(shù)探索"四大核心板塊。內(nèi)容涵蓋國際教育政策分析、跨國教育合作機(jī)制研究、課程國際化創(chuàng)新、跨境教育質(zhì)量保障等議題，既解讀"一帶一路"教育行動、中外合作辦學(xué)等國家戰(zhàn)略，也分享國際學(xué)校建設(shè)、留學(xué)服務(wù)、語言教育等一線經(jīng)驗。

雜志特色在于深度融合學(xué)術(shù)性與實踐性：既刊登國內(nèi)外知名學(xué)者關(guān)于教育全球化的理論研究成果，如《跨國教育流動的趨勢與治理》等重磅論文；也持續(xù)追蹤國際教育熱點，發(fā)布獨家調(diào)研報告，如《全球勝任力人才培養(yǎng)白皮書》。同時開設(shè)"對話"專欄，邀請駐華使節(jié)、國際組織官員、大學(xué)校長等探討教育合作路徑，形成"研究-實踐-政策"的閉環(huán)互動。

經(jīng)過十余年發(fā)展，雜志已與聯(lián)合國教科文組織、OECD教育研究中心等機(jī)構(gòu)建立合作，被國際知名數(shù)據(jù)庫收錄，讀者覆蓋120余個國家。通過舉辦"國際教育論壇""跨國教育案例展"等品牌活動，推動建立全球教育伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，雜志構(gòu)建多媒體傳播矩陣，開發(fā)案例資源庫與線上研修平臺，持續(xù)為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)教育智慧。

欄目設(shè)置： 一帶一路 域外視點 前沿觀察 中國故事 文化交流 趨勢動態(tài)_教育資訊等