新世紀(jì)我國(guó)學(xué)前教育財(cái)政投入的特點(diǎn)與展望——基于2000-2015年學(xué)前教育財(cái)政統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析
關(guān)鍵詞：學(xué)前教育財(cái)政 財(cái)政投入 成本分擔(dān) 配置公平
摘要：財(cái)政投入是學(xué)前教育事業(yè)良性持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)保障。在"普及""普惠"的"雙普"規(guī)劃目標(biāo)的指引下,我國(guó)加大對(duì)學(xué)前教育的財(cái)政投入,使得學(xué)前經(jīng)費(fèi)絕對(duì)總量穩(wěn)步增加,但是相對(duì)份額仍然很低;學(xué)前教育財(cái)政分擔(dān)機(jī)制不夠完善,政府、社會(huì)和家庭承擔(dān)成本比例失衡;學(xué)前教育財(cái)政縱橫雙向發(fā)展的空間還很大,配置趨于合理的同時(shí)更加注重公平。學(xué)前教育作為公共服務(wù),理應(yīng)由政府承擔(dān)財(cái)政投入主體責(zé)任,明確各級(jí)政府事權(quán)和財(cái)權(quán),鼓勵(lì)社會(huì)投入和保障家庭合理負(fù)擔(dān),嚴(yán)格建立長(zhǎng)效認(rèn)定、扶持、監(jiān)管、審核機(jī)制,保障資助效益、提高服務(wù)質(zhì)量和兼顧公平。
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