論新時代校外教育的基本特征與發(fā)展趨勢
陳克樂; 唐琳玲; 義君; 陳琴 大英縣青少年學生校外活動中心; 四川遂寧629300; 中國科學院大學; 北京100190; 中國科學院光電技術研究所; 成都610209; 中國科學院自適應光學重點實驗室; 成都610209
關鍵詞：校外教育 學校教育 基礎教育 協(xié)同發(fā)展 趨勢
摘要：在全國教育大會上的重要講話為新時代基礎教育改革指明了前進方向,也為校外教育發(fā)展奠定了基礎。新時代校外教育作為基礎教育的重要組成部分,其根本任務是立德樹人,應當堅持活動性、實踐性、公益性、社會性。校外教育未來一段時間內(nèi)的發(fā)展趨勢是:更加重視創(chuàng)新精神和實踐能力;更加重視培養(yǎng)創(chuàng)新和拔尖人才;更加重視個性化和特長發(fā)展;更加重視與校內(nèi)教育的協(xié)同發(fā)展。
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