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          自主式校本研修助力教師專業(yè)發(fā)展——訪臺山市武溪中學(xué)余耀洪校長

          余耀洪 武溪中學(xué)

          關(guān)鍵詞:信息技術(shù)應(yīng)用能力 校本研修 教師專業(yè)發(fā)展 自主式 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 

          摘要:訪談?wù)?尊敬的余校長,您好,非常感謝您接受本次專訪.教育部《關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》,要求著力推動全國中小學(xué)教師提升信息技術(shù)應(yīng)用能力.據(jù)了解,在提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面,貴校開展的“基于網(wǎng)絡(luò)的自主式校本研修”是一大亮點,請您談?wù)剬W(xué)校具體的研修活動有哪些?

          教育信息技術(shù)雜志要求:

          {1}本刊實行三審定稿制,取舍稿件重在學(xué)術(shù)水平;每篇稿件需通過“查重”檢驗和匿名評審方能刊用;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學(xué)術(shù)不端行為。

          {2}具體、確切概括文章要旨。中文標(biāo)題一般不超過20個漢字,必要時可加副標(biāo)題。論文標(biāo)題需同時翻譯成相應(yīng)的英文題名。

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