近二十年來(lái)我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)研究的現(xiàn)狀及其展望--基于CSSCI來(lái)源期刊的文獻(xiàn)計(jì)量分析
關(guān)鍵詞：教師隊(duì)伍建設(shè) 文獻(xiàn)計(jì)量學(xué) cssci期刊
摘要：立足于新中國(guó)成立70周年,以CSSCI期刊相關(guān)載文為對(duì)象,利用文獻(xiàn)計(jì)量等方法對(duì)近二十年來(lái)我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和趨勢(shì)進(jìn)行分析與整理,盡可能全面掌握已有的研究成果。在全面總結(jié)的同時(shí)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)研究的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)述:研究領(lǐng)域得以明確,關(guān)注度大大提升;研究成果顯著,數(shù)量和質(zhì)量得以提升;研究影響力增大,保障政策與機(jī)制得以完善。提出:理論體系為根源,構(gòu)建教師隊(duì)伍建設(shè)研究理論的科學(xué)支柱;信息技術(shù)奠基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍建設(shè)多種研究方法的有效結(jié)合;有效資源相整合,鼓勵(lì)學(xué)者將理論與實(shí)際聯(lián)系。
教育與教學(xué)研究雜志要求:
{1}來(lái)稿請(qǐng)附中、英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。摘要500字以內(nèi)，關(guān)鍵詞3到5個(gè)。
{2}自稿件發(fā)出3個(gè)月屆滿時(shí)未接到稿件采用通知的，可自行處理稿件。
{3}來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁抄襲剽竊。本刊對(duì)錄用文稿有修改權(quán)。凡被本刊錄用的稿件，即視為作者同意授權(quán)本刊使用其作品，包括網(wǎng)絡(luò)出版權(quán)、新媒體增值服務(wù)權(quán)等。
{4}標(biāo)題一般在20字以內(nèi)，必要時(shí)可加附標(biāo)題，并附英文翻譯。
{5}參考文獻(xiàn)用宋體小5號(hào)字。正文引用文獻(xiàn)必須列出，正文未出現(xiàn)的文獻(xiàn)不必列出。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
