高校入黨積極分子量化考核培養(yǎng)研究
關(guān)鍵詞：高等院校 入黨積極分子 課程化 量化考核
摘要：現(xiàn)階段高等院校發(fā)展黨員過程中,存在政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、唯成績(jī)論、培養(yǎng)聯(lián)系人作用沒充分發(fā)揮、缺少對(duì)學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)的過程考核等諸多問題。針對(duì)以上問題,提出發(fā)展黨員過程中政治理論學(xué)習(xí)課程化、發(fā)展黨員流程規(guī)范化、運(yùn)行新媒體開展宣傳教育、制定入黨積極分子培養(yǎng)方案等一系列措施。結(jié)合高校實(shí)際情況,設(shè)計(jì)高校入黨積極分子量化考核培養(yǎng)方案,培養(yǎng)方案充分體現(xiàn)高校學(xué)生黨員應(yīng)具備的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),從思想上到行為上起到全面培養(yǎng)、引導(dǎo)、教育、考核的作用,從而全面提高高校發(fā)展黨員質(zhì)量。
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