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          公務(wù)員培訓(xùn)導(dǎo)入素質(zhì)拓展訓(xùn)練的思考

          解勇 遼寧稅務(wù)高等??茖W(xué)校組織人事處 遼寧大連116023

          關(guān)鍵詞:公務(wù)員培訓(xùn) 體驗式學(xué)習(xí) 素質(zhì)拓展訓(xùn)練 

          摘要:隨著我國公務(wù)員制度的逐步推進與完善,國家人力資源和社會保障部對公務(wù)員培訓(xùn)提出“以能力建設(shè)為主線,在培訓(xùn)指導(dǎo)思想上向提高素質(zhì)與提高能力并重轉(zhuǎn)變”的理念,各級公務(wù)員培訓(xùn)施教機構(gòu)在培訓(xùn)項目中紛紛導(dǎo)入增強團隊意識、訓(xùn)練心理素質(zhì)的課題——素質(zhì)拓展訓(xùn)練,達到改善組織內(nèi)部溝通,樹立團隊協(xié)作、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的培訓(xùn)目標。

          遼寧稅務(wù)高等??茖W(xué)校學(xué)報雜志要求:

          {1}文中需進一步解釋的內(nèi)容作為頁末注釋,用宋體五號字。文中用上標標注,編號為:①②③。

          {2}摘要:用第三人稱表述,寫成報道性文摘,不應(yīng)有評價性詞語,不超過200字。

          {3}來稿要論點明確,數(shù)據(jù)可靠,論證嚴謹,文字簡練,標點準確。按下列順序行文:題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文和參考文獻。

          {4}如果論文涉及的是有關(guān)基金項目的研究內(nèi)容,頒注明基金或資助機構(gòu)的名稱、項目編號,交稿時需附交項目批準工件復(fù)印件或電子文檔。

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