當(dāng)下中小學(xué)教師心理健康問題的調(diào)查研究
關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師 心理健康 調(diào)查研究
摘要：心理健康對每個(gè)人的生活及工作都有積極的影響,一旦出了問題,其不但會影響自身,還會對周圍的人產(chǎn)生影響。研究表明,中小學(xué)教師心理健康問題表現(xiàn)多樣,包括年齡、性別及學(xué)歷等。與其他職業(yè)相比,教師的心理健康狀況有著自己的特點(diǎn),教師個(gè)體之間也會有心理健康問題的差異。想要幫助中小學(xué)教師保持心理健康,有必要分析其心理健康問題特點(diǎn),并對問題成因進(jìn)行研究,這樣才能對教師的心理健康問題進(jìn)行干預(yù),幫助中小學(xué)教師更好地投入教育工作中。
名師在線雜志要求:
{1}來稿需在文章后附上作者姓名、單位、郵箱、詳細(xì)地址、聯(lián)系方式以及作者簡介。作者簡介要求寫清作者姓名、性別、出生年月、籍貫、職稱（如有），研究方向等。
{2}文章格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。
{3}中文標(biāo)題一般不超過20個(gè)字并與英文標(biāo)題一致,文題經(jīng)常用于檢索系統(tǒng),盡可能不使用不常見或同行不熟悉的縮略語、符號和分子式。
{4}引用、標(biāo)注參考文獻(xiàn)≥15條以上近五年文獻(xiàn)，在正文中標(biāo)注時(shí)，要按照在文章中引用的順序排列，請選用親自閱讀過的一次文獻(xiàn)，不能引用內(nèi)部資料、待發(fā)表和二次文獻(xiàn)。
{5}關(guān)鍵詞需反映論文內(nèi)容特征，通用性強(qiáng)，以3-5個(gè)字為宜。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
