基于應用型人才培養(yǎng)的“行政管理專業(yè)導論”課程教學改革
崔德華 山東交通學院馬克思主義學院; 山東濟南250357
關鍵詞：應用型人才 教學改革 能力提升
摘要：“行政管理專業(yè)導論”是行政管理專業(yè)的一門學科基礎課,在增強學生專業(yè)素養(yǎng)、提升綜合能力方面具有重要作用。該課程具有課程性質(zhì)的基礎性、授課內(nèi)容的交叉融合性、教師隊伍的多元性等特征。推進“行政管理專業(yè)導論”課程教學改革具有重要意義,有助于應用型人才培養(yǎng)理念貫徹,培養(yǎng)塑造高素質(zhì)的應用型人才,調(diào)動教師深化教學改革的積極性。需要將應用型人才培養(yǎng)理念融入課程教學之中,積極推進教學方式改革,勇于探討考核方式改革,切實提升學生的綜合能力,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的應用型人才。
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