寧夏高校體育教師職業(yè)倦怠及影響因素的探析
關(guān)鍵詞：寧夏 體育教師 職業(yè)倦怠 分析
摘要：教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群,教師的職業(yè)倦怠影響著教學(xué)工作的效果。本研究以寧夏四所高校體育教師為研究對象,采用問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法進(jìn)行調(diào)查研究,研究表明：當(dāng)前寧夏高校體育教師職業(yè)倦怠程度較低,性別在職業(yè)倦的三個維度上差異具有顯著性;社會因素、工作期望因素、個人因素均對教師的職業(yè)倦怠三個維度具有顯著的影響,組織因素對教師的低成就感維度無影響,對情感耗竭,個性化維度有顯著影響;職業(yè)倦怠程度與社會支持程度顯著負(fù)相關(guān)。
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