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          試論漢字的多重品格

          程然 江蘇省如皋高等師范學校中文教研室副教授

          關鍵詞:漢字 特殊屬性 教育 

          摘要:對漢字的研究不能再停留于形、音、義的表層,而需要從哲學和文化學的角度進行深入的考察。我們發(fā)現(xiàn),漢字既有著與其他文字相同的符號性特點,還有著神圣性、歷史性、審美性、生態(tài)性、價值性等獨特屬性,研究這些獨特屬性,對于九年制義務教育階段學生的識字、寫字教學有著重要的意義。

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