美國中小學校園安全治理審思
關鍵詞：校園安全 校園安全法 駐校警察
摘要：校園安全關系到師生的生命安全,事關教育改革和發(fā)展的全局,是學校工作順利開展的保障。作為學校治理的重要內(nèi)容,自20世紀70年代校園安全進入公眾視野后,美國逐步建立起以學校為中心,以法律為準繩,鏈接聯(lián)邦政府、州政府、學校三級多層次校園安全治理體系,其完善的法治機制、預防機制、協(xié)同機制、數(shù)據(jù)管理機制成為美國校園安全治理的亮點。2019年2月,美國州首席中小學教育官員理事會和州教育委員會50個州200項校園安全政策文本的比較,全面闡釋各州在校園安全方面的政策推進與實踐探索,同時也反映出美國校園安全存在槍支濫用、政策制定與實踐執(zhí)行之間差距大、善后機制不健全等問題,為我國規(guī)避相關問題,加快推進我國校園安全立法,建立協(xié)同防范機制,實現(xiàn)校園安全管理可視化,完善校內(nèi)安全治理機制具有重要意義。
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