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          踐行科教融合、貫穿產(chǎn)學研的創(chuàng)新人才培養(yǎng)——中國科學院計算技術(shù)研究所的實踐

          董慧; 李曉維 中國科學院計算技術(shù)研究所計算機體系結(jié)構(gòu)國家重點實驗室; 北京100190; 中國科學院大學計算機與控制學院; 北京100080

          關(guān)鍵詞:科教融合 產(chǎn)學研結(jié)合 創(chuàng)新人才培養(yǎng) 

          摘要:世界已進入科教融合日趨緊密的大科學時代。本文在多年研究生教育管理實踐的基礎(chǔ)之上,通過研究借鑒國際先進科研機構(gòu)和大學的成功經(jīng)驗,探索新的體制機制和管理模式,以計算機體系結(jié)構(gòu)國家重點實驗室為例,以建設(shè)國際一流的科研機構(gòu)為目標,以科教融合、產(chǎn)學研結(jié)合為核心理念、提出人才培養(yǎng)的四項創(chuàng)新舉措,并對兩個案例分析展開論述,介紹了踐行科教融合、貫穿產(chǎn)學研的創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐。

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