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          Journal Of Further And Higher Education
          • ISSN:0309-877X

          • E-ISSN:1469-9486

          • H-index指數(shù):

          • 文章自引率:

          • 影響因子:2.3

          • 年發(fā)文量:76

          • 研究類文章占比:96.05%

          • 開源占比:

          • OA被引用占比:

          繼續(xù)教育與高等教育雜志 SCIE

          Journal Of Further And Higher Education

          • 國際簡稱:J FURTH HIGH EDUC

          • 出版周期:暫無數(shù)據(jù)

          • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

          • 出版語言:English

          • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

          • 是否預警:

          • 出版地區(qū):暫無數(shù)據(jù)

          • 是否 OA:未開放

          期刊介紹

          《Journal Of Further And Higher Education》(《繼續(xù)教育與高等教育雜志》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為2.3。

          服務流程:

          期刊簡介

          Magazine introduction

          繼續(xù)教育與高等教育雜志(Journal Of Further And Higher Education)JCR分區(qū)位于Q1。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

          《繼續(xù)教育與高等教育雜志》是一本專注于進一步和高等教育研究的學術(shù)期刊,旨在為教育工作者、政策制定者、學者和研究人員提供一個平臺,分享他們在進一步和高等教育領域的研究成果、經(jīng)驗和觀點。通過高質(zhì)量的研究論文、評論、案例研究和政策分析,該期刊致力于推動教育領域的知識創(chuàng)新和實踐改進。雜志涵蓋了廣泛的主題,包括教育政策、課程設計、教學方法、評估與反饋、學生支持、教育技術(shù)、領導力和管理等,反映了進一步和高等教育的多樣性和復雜性,以及不斷變化的教育環(huán)境和社會需求。

          JCR 分區(qū)

          Magazine introduction(2023-2024年最新版)

          按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 156 / 756

          79.4%

          按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 186 / 756

          75.46%

          JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          Magazine introduction

          影響因子歷年變化趨勢

          CiteScore歷年變化趨勢

          引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

          自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

          影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

          CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

          CiteScore(2024年最新版)

          CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
          5.2 0.911 1.635
          學科類別 分區(qū) 排名 百分位
          大類:Social Sciences 小類:Education Q1 256 / 1543

          83%

          常見問題

          Magazine introduction

          Journal Of Further And Higher Education

          繼續(xù)教育與高等教育雜志定制服務方案,SCI檢索

          免責聲明

          Magazine introduction

          若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商。