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          Journal Of Research In Special Educational Needs
          • ISSN:1471-3802

          • E-ISSN:

          • H-index指數(shù):

          • 文章自引率:

          • 影響因子:1.3

          • 年發(fā)文量:47

          • 研究類文章占比:93.62%

          • 開源占比:

          • OA被引用占比:

          特殊教育需求研究雜志 SCIE

          Journal Of Research In Special Educational Needs

          • 國際簡稱:J RES SPEC EDUC NEED

          • 出版周期:暫無數(shù)據(jù)

          • 研究方向:EDUCATION, SPECIAL

          • 出版語言:English

          • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

          • 是否預(yù)警:

          • 出版地區(qū):暫無數(shù)據(jù)

          • 是否 OA:未開放

          期刊介紹

          《Journal Of Research In Special Educational Needs》(《特殊教育需求研究雜志》)是一本由Wiley-Blackwell出版的EDUCATION, SPECIAL學(xué)術(shù)刊物,主要刊載EDUCATION, SPECIAL相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐,旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為1.3。

          服務(wù)流程:

          期刊簡介

          Magazine introduction

          特殊教育需求研究雜志(Journal Of Research In Special Educational Needs)JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務(wù)。

          《特殊教育需求研究雜志》是一本專注于特殊教育需求的國際性學(xué)術(shù)期刊,致力于推動特殊教育領(lǐng)域的研究,為學(xué)者、教師、政策制定者以及相關(guān)專業(yè)人士提供一個交流和分享研究成果的平臺。在這本雜志中,讀者可以了解到特殊教育領(lǐng)域內(nèi)的最新研究成果,如新的教學(xué)方法、評估工具、干預(yù)策略等。此外,還可以了解到不同國家和地區(qū)在特殊教育方面的政策和實踐,為國際間的交流和合作提供參考。編輯團隊由一群經(jīng)驗豐富的學(xué)者和專業(yè)人士組成,他們在特殊教育領(lǐng)域有著豐富的研究和實踐經(jīng)驗。編輯團隊致力于提高雜志的影響力和質(zhì)量,為特殊教育領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻。

          JCR 分區(qū)

          Magazine introduction(2023-2024年最新版)

          按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q3 35 / 62

          44.4%

          按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL ESCI Q2 16 / 62

          75%

          JCR:JCR沒有設(shè)置大類,只分為176個具體學(xué)科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          Magazine introduction

          影響因子歷年變化趨勢

          CiteScore歷年變化趨勢

          引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

          自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

          影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

          CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

          CiteScore(2024年最新版)

          CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
          3 0.565 0.97
          學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
          大類:Social Sciences 小類:Education Q2 544 / 1543

          64%

          常見問題

          Magazine introduction

          Journal Of Research In Special Educational Needs

          特殊教育需求研究雜志定制服務(wù)方案,SCI檢索

          免責聲明

          Magazine introduction

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