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          Revista Praxis Educacional
          • ISSN:1809-0249

          • E-ISSN:2178-2679

          • H-index指數(shù):

          • 文章自引率:

          • 影響因子:0.2

          • 年發(fā)文量:63

          • 研究類文章占比:93.65%

          • 開源占比:

          • OA被引用占比:

          實踐教育雜志 SCIE

          Revista Praxis Educacional

          • 國際簡稱:REV PRAX EDUC

          • 出版周期:暫無數(shù)據(jù)

          • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

          • 出版語言:Spanish/Portuguese

          • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

          • 是否預(yù)警:

          • 出版地區(qū):Brazil

          • 是否 OA:開放

          期刊介紹

          《Revista Praxis Educacional》(《實踐教育雜志》)是一本由Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐,旨在打造一種學術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.2。

          服務(wù)流程:

          期刊簡介

          Magazine introduction

          實踐教育雜志(Revista Praxis Educacional)JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為 10 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務(wù)。

          《實踐教育雜志》主要致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的原創(chuàng)研究文章。其內(nèi)容涵蓋廣泛,包括教學方法、教育政策、課程設(shè)計、學生心理發(fā)展等。該雜志的目標是為教育工作者、研究人員以及政策制定者提供最新的研究成果和實踐經(jīng)驗,促進教育理論與實際操作的結(jié)合。

          通過發(fā)布高質(zhì)量的學術(shù)文章,旨在推動教育領(lǐng)域的學術(shù)進步和實踐改進,提升教育質(zhì)量和效果。此外,雜志也鼓勵跨學科的研究,探討教育與社會、科技等其他領(lǐng)域的交叉影響,以期為教育改革和發(fā)展提供全面的見解和解決方案。

          JCR 分區(qū)

          Magazine introduction(2023-2024年最新版)

          按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 661 / 756

          12.6%

          按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 700 / 756

          7.47%

          JCR:JCR沒有設(shè)置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          Magazine introduction

          影響因子歷年變化趨勢

          引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

          自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

          影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

          TOP期刊

          常見問題

          Magazine introduction

          Revista Praxis Educacional

          實踐教育雜志定制服務(wù)方案,SCI檢索

          免責聲明

          Magazine introduction

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