ISSN：1940-4158
E-ISSN：1940-4166
H-index指數(shù)：
文章自引率：
影響因子：0.9
年發(fā)文量：10
研究類文章占比：90.00%
開源占比：
OA被引用占比：
澳大利亞學習困難雜志 SCIE
Australian Journal Of Learning Difficulties
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國際簡稱：AUST J LEARN DIFFIC
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出版周期：暫無數(shù)據(jù)
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研究方向：EDUCATION, SPECIAL
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出版語言：English
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創(chuàng)刊時間：暫無數(shù)據(jù)
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是否預警：否
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出版地區(qū)：暫無數(shù)據(jù)
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是否 OA：未開放
期刊介紹
《Australian Journal Of Learning Difficulties》(《澳大利亞學習困難雜志》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION, SPECIAL學術刊物，主要刊載EDUCATION, SPECIAL相關領域研究成果與實踐，旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.9。