機電一體化專業(yè)人工智能課程教學范式初探
尹方平 廣東機電職業(yè)技術學院; 廣東廣州510515
關鍵詞：機電一體化 人工智能 課程教學
摘要：隨著中國的經濟發(fā)展水平不斷加快,我國在國際舞臺上定地位越來越高,為了保證國家能夠持續(xù)不斷的發(fā)展,必須加強對中國科技人才的培養(yǎng),推動國家科學技術水平,增強我國的綜合國力。在培養(yǎng)人才的過程中,對學生的教育是促成人才產生的重要途徑,國家加大了對中國教育領域的投入,為了保證學生能夠受到會更好的教育,通過機電一體化專業(yè)人工智能課程進行教學已經走進課堂,但是這種教學模式還不夠成熟,本文將要針對機電一體化專業(yè)人工智能課程教學過程中遇到的問題和解決措施展開探討。
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