關(guān)鍵詞:思想政治 教師角色 核心素養(yǎng)
摘要:在核心素養(yǎng)背景下,思想政治教師要應(yīng)變而為,及時(shí)調(diào)整升級(jí)教師角色,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。立足學(xué)科結(jié)構(gòu),從學(xué)科任務(wù)、學(xué)科課程、學(xué)科教學(xué)、學(xué)科學(xué)習(xí)、學(xué)科教師等五個(gè)維度,核心素養(yǎng)背景下思想政治教師的角色定位是:學(xué)生靈魂的塑造者、學(xué)科課程的再創(chuàng)者、教學(xué)情境的建構(gòu)者、學(xué)習(xí)過程的共建者、專業(yè)發(fā)展的自覺者。
思想政治課教學(xué)雜志要求:
{1}正文公式的序號(hào)一律靠右空兩格,用(1)、(2)、(3)等表示。
{2}所有稿件請(qǐng)投編輯部,勿寄個(gè)人。
{3}所引參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn),以近5年公開發(fā)表的文獻(xiàn)為主,未發(fā)表的個(gè)人觀察資料和通信不得列為參考文獻(xiàn)。
{4}來稿一經(jīng)采用,因人力所限一般不退稿,請(qǐng)作者自留底稿,文稿署名自便,但來稿請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、單位、職稱、通訊地址、郵政編碼及電話,以便聯(lián)系。
{5}若論文涉及的研究課題得到基金項(xiàng)目資助,請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及其編號(hào)。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社