基于環(huán)境評估的回饋式綠色建筑教學體系研究
李龍 湖南高速鐵路職業(yè)技術學院鐵道建筑學院; 湖南衡陽421001
關鍵詞：環(huán)境評估 回饋式 綠色建筑 教學體系
摘要：回饋式綠色建筑教學體系通過應用軟件進行評估和改進,是教學體系的一大特色?；仞伿浇逃Ｊ讲粌H符合可持續(xù)發(fā)展的辦學理念,而且可以讓學生直觀感受到建筑完工時的環(huán)境狀態(tài),因此,圖學技術在綠色建筑教學體系中可以發(fā)揮巨大作用。文章闡述了回饋式教學體系發(fā)展階段、回饋式綠色建筑教學體系的優(yōu)點,以及對綠色建筑各方面進行評估的實踐。
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