“一帶一路”背景下高職思政課教學的挑戰(zhàn)與對策探析
鐘瑞琴 泰州職業(yè)技術學院; 江蘇泰州225300
關鍵詞：高職思政課教學 挑戰(zhàn) 對策
摘要：“一帶一路”倡議對中國和世界產生了巨大影響,同時也對高職學生具有重要影響。作為高職院校思想政治教育工作者,應以積極的心態(tài)面對當前形勢下思政課教學中存在的問題,進而提出解決問題的對策。
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