信息技術(shù)在高職人文素質(zhì)課教學(xué)中的應(yīng)用
關(guān)鍵詞：信息化技術(shù) 人文素質(zhì)課程 教學(xué)資源庫 教學(xué)模式 信息技術(shù)素養(yǎng)
摘要：在信息化環(huán)境下,高職院校人文素質(zhì)課應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),將學(xué)科與技術(shù)相結(jié)合,改善人文素質(zhì)課程教學(xué)環(huán)境。搭建校園信息化平臺(tái),建設(shè)校園學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享;利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行在線教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)模式;加強(qiáng)培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,更好地為人文素質(zhì)課程教學(xué)服務(wù)。
濰坊高等職業(yè)教育雜志要求:
{1}文章須有一定學(xué)術(shù)價(jià)值，內(nèi)容新穎，方法得當(dāng)，語言規(guī)范。
{2}摘要應(yīng)突出論文關(guān)鍵內(nèi)容，不應(yīng)為標(biāo)題的摞列。尤其英文摘要更應(yīng)逐句認(rèn)真推敲，力求準(zhǔn)確無誤。
{3}在作者的下一行寫出工作單位的全稱、所在市和郵政編碼。
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