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          非遺保護(hù)視野中南京白局傳承及高校培訓(xùn)探索與眾籌式經(jīng)略思考

          板俊榮; 雷蕾 南京航空航天大學(xué)藝術(shù)學(xué)院; 南京211106

          關(guān)鍵詞:文化眾籌 曲藝 傳承模式 

          摘要:在全國(guó)各地大力推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、傳承及發(fā)展的大環(huán)境下,較多文論都在探討曲藝的傳承問(wèn)題。有人提出了高校傳承模式,有人認(rèn)為需要強(qiáng)化傳承人的社會(huì)責(zé)任,激發(fā)其傳承熱情,有人建議國(guó)家出臺(tái)針對(duì)性政令,強(qiáng)化傳承力度,有人呼吁政府應(yīng)投入大量資金等等??v觀當(dāng)下非遺傳承現(xiàn)狀研究,尤其針對(duì)歌唱性較強(qiáng)的曲藝藝術(shù)領(lǐng)域的探討,純理論思辨者較多,基于實(shí)踐探索者較少;呼吁暢想者較多,扎實(shí)推進(jìn)者鮮見(jiàn)。如能腳踏實(shí)地立足傳承實(shí)踐,從現(xiàn)狀出發(fā),結(jié)合良好文化生態(tài)及文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)行規(guī)律探索曲藝傳承新模式、新路徑,則是值得肯定和擴(kuò)展的研究領(lǐng)域。

          文化藝術(shù)研究雜志要求:

          {1}作者署名:多位作者之間以逗號(hào)分隔;作者來(lái)自不同單位的,在作者名右上角注l,2…,單位分別標(biāo)注,以分號(hào)隔開(kāi)。并在作者單位名稱前標(biāo)注1.2--工作單位、所在省市名、郵政編碼,加圓括號(hào)置于作者署名下方。

          {2}文章要求具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。以科學(xué)的研究范式開(kāi)展研究,研究?jī)?nèi)容要有深度,論據(jù)可靠,結(jié)構(gòu)清晰,結(jié)論鮮明,寫(xiě)作規(guī)范,具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新性。

          {3}文題:要求簡(jiǎn)潔、明了,準(zhǔn)確反映論文的內(nèi)容,一般不超過(guò)20個(gè)字。

          {4}參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,參考文獻(xiàn)的序號(hào)以方括號(hào)加注于被注文字的右上角,內(nèi)容按序號(hào)順序排列于文后,序號(hào)用方括號(hào)標(biāo)注,按正文中出現(xiàn)的次序標(biāo)引,文后沒(méi)有與文中引用相對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)一律刪除。

          {5}摘要的內(nèi)容均應(yīng)在正文中出現(xiàn),不能出現(xiàn)摘要中提到的內(nèi)容正文中沒(méi)有論述的情況。

          注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社

          文化藝術(shù)研究

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