“五四”文學研究的幾個歷史教訓
魏建 山東師范大學文學院; 山東濟南250014
關鍵詞：五四精神 中國傳統(tǒng)文化 歷史教訓 全盤反傳統(tǒng) 新文化運動
摘要：無論是新文化運動的“五四”,還是愛國學生運動的“五四”,距今都跨過百年了.今天,我們高舉五四旗幟,弘揚五四精神,是很好的紀念;同時,我們認真反思“五四”的歷史經驗和教訓,也應該是紀念“五四”的重要內容.后者,也許是五四先驅更希望于我們的.作為新文化運動的“五四”,留下了一些深刻的歷史教訓,例如看待問題有簡單化、絕對化的弊端,典型的例證就是五四先驅對待中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度.無論我們給五四先驅的全盤反傳統(tǒng)找到多少開脫的理由,那也只能是為了開脫.
文史哲雜志要求:
{1}如文章獲得基金項目資助，請注明基金項目及編號。
{2}作者應保證對其作品具有著作權并不侵犯其他個人或組織的著作權。譯者應保證譯作未侵犯原作者或出版機構的任何可能的權力。
{3}文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內為宜。
{4}關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組，一般應選3-5個。
{5}注釋是對論文某一特定內容的解釋或補充說明。文內注釋應按正文中的先后次序集中列于文末，用帶圓圈的阿拉伯數(shù)序號標注。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
