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關(guān)鍵詞：深度學(xué)習 知識內(nèi)化 語文素養(yǎng) 思維品質(zhì) 學(xué)習效果 

摘要：在促進學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的視域下,教師應(yīng)當將傳統(tǒng)的知識傳授過程,升級為知識內(nèi)化過程,讓學(xué)生在深度學(xué)習的基礎(chǔ)上,語文知識內(nèi)化為語文認知,進而促成自身語文素養(yǎng)的有效提升。在這一轉(zhuǎn)變中,教師可以著眼于思維品質(zhì),構(gòu)建完善的深度學(xué)習體系,保障學(xué)生的深度學(xué)習效果。

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