克拉克?克爾《大學(xué)的功用》經(jīng)典思想研讀
關(guān)鍵詞：大學(xué)的功用 學(xué)術(shù)影響力 多元化巨型大學(xué) 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià) 大學(xué)治理
摘要：克拉克·克爾的《大學(xué)的功用》堪稱世界高等教育的經(jīng)典之作。中國(guó)知網(wǎng)共有1359篇論文引用該著作,它在中國(guó)的影響處于漸強(qiáng)的趨勢(shì)。該著作最大的貢獻(xiàn)在于對(duì)“多元化巨型大學(xué)”概念和理論的構(gòu)建,這是它最明顯的“核心觀點(diǎn)”。此外,還有一些經(jīng)典觀點(diǎn)分布在不同章節(jié)中,作者潛在的預(yù)設(shè)和論述其實(shí)也包含著“適應(yīng)論”“變革論”和“平衡論”等經(jīng)典思想,這四個(gè)核心觀點(diǎn)是該書的精華?？藸栒J(rèn)為:歷史與現(xiàn)實(shí)已經(jīng)證明適應(yīng)社會(huì)是大學(xué)合法性的根基,無(wú)論是經(jīng)典大學(xué)理念的演進(jìn)還是大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的變革都是適應(yīng)社會(huì)的結(jié)果;大學(xué)變革的力量主要來(lái)自外部,變革的方式通常是以漸進(jìn)的方式實(shí)現(xiàn)的。
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